목차
1. 본교에 지원하게 된 동기와 고등학교 입학 후 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 중학교 재학 중 자기주도적으로 수행한 활동 중 가장 큰 성취감을 느꼈던 학습경험에 대하여 기술하십시오.
2. 지원자가 생각하는 정주영 정신을 기술하십시오.
3. 지원자가 중학교 재학 중 핵심인성요소(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)와 관련한 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 기술하십시오.
2. 지원자가 생각하는 정주영 정신을 기술하십시오.
3. 지원자가 중학교 재학 중 핵심인성요소(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)와 관련한 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 기술하십시오.
본문내용
배웠습니다. 누군가를 변화시키려면 먼저 그 사람을 이해해야 한다는 점, 그리고 변화는 강요가 아니라 믿음과 격려 속에서 이루어진다는 것을 깨달았었습니다.
그리고 아울러 과학동아리 활동 중 협력의 중요성도 절실히 느꼈었던 그러한 경험을 보유하고 있는데 실험 중 장비가 고장 나 결과를 얻지 못할 위기에 처했을 때, 우리는 서로의 아이디어를 모아 대체 장비를 제작했고, 결국엔 실험을 완수했습니다. 그 과정에서 규칙 준수의 중요성도 다시금 확인했습니다. 안전 규칙과 실험 절차를 지켰기에 예상치 못한 상황에서도 사고 없이 마무리할 수 있었던 것이었습니다.
바야흐로 저는 현대청운고에 입학한 후에도 이러한 인성적 토대를 바탕으로 친구들과 함께 협력하며, 서로의 성장을 이끄는 그러한 학교 생활을 만들어가도록 하겠습니다.
그리고 아울러 과학동아리 활동 중 협력의 중요성도 절실히 느꼈었던 그러한 경험을 보유하고 있는데 실험 중 장비가 고장 나 결과를 얻지 못할 위기에 처했을 때, 우리는 서로의 아이디어를 모아 대체 장비를 제작했고, 결국엔 실험을 완수했습니다. 그 과정에서 규칙 준수의 중요성도 다시금 확인했습니다. 안전 규칙과 실험 절차를 지켰기에 예상치 못한 상황에서도 사고 없이 마무리할 수 있었던 것이었습니다.
바야흐로 저는 현대청운고에 입학한 후에도 이러한 인성적 토대를 바탕으로 친구들과 함께 협력하며, 서로의 성장을 이끄는 그러한 학교 생활을 만들어가도록 하겠습니다.
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