8월 1-2주 일지

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8월 1-2주 일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만4세 보육일지

본문내용

만4세 보육일지
2015년 8월 10일
월요일 날씨 : 맑음
담임
원장


주 제
여름 / 동물과 자연
소주제
거미의 생김새와 종류
목 표
▪ 거미의 생김새에 대해 알아본다.
▪ 거미의 수컷과 암컷에 대해 알아본다.
▪ 거미의 종류에 대해 알아본다.
기본생활습관지도
계단에서 뛰지 않아요
사회관계 증진
친구의 땀을 닦아줘요
시간 및 주요일과
활동 계획 및 방법
준비물
실행 및 평가
7:30~9:00
등원 및 통합보육
* 유아의 건강.심리상태를 파악하며 맞이하기
*선생님과 친구에게 인사하기
*투약의뢰서 유무 확인하기
*스스로 옷 정리하고 통합 보육실에서 놀이하기
출석카드
스탬프
투약의뢰서
-등원한 유아와 인사를 나누며 주말 지낸 이야기를 해보고 컨디션을 확인함.
-외투를 벗어 옷을 개는 방법을 알려 주고 스스로 정리 할 수 있도록 격려하였음.
9:00~9:50
실내자유선택활동
* 주제와 관련되고, 영역별로 제시된 활동 중에서 스스로 선택한 활동을 전개한다.
* 활동 중 화장실 사용은 자유롭게 한다.
블록, 사진자료,
거미 옷,
도화지, 여름 꽃과 과일,
활동지, 색연필, 사이펜,
동화책, 쓰기도구,
배추 애벌레,
먹이, 돋보기, 음악
<쌓기>거미의 모습을 관찰을 해본 뒤 유아들과 블록으로 거미를 만들어 보았음. 자석 블록으로도 거미를 만들어 볼 수 있도록 다양한 블록을 제공해야겠음.
<역할>동화를 듣고 각자의 역할을 나누어 놀이를 해 보았음. 거미가 되고 싶어 하는 유아들이 많아 순서를 정해 할 수 있도록 함.
<미술>여름 꽃들의 종류를 알아보고 물들려 그림을 그려 봄. 옷에 묻지 않도록 앞치마와 토시를 제공해야겠음.
<언어-읽기/쓰기/말하기/듣기>비오는 날에 대해 동화를 읽고 들어 본 후 유아들의 생각을 말하여 보았음. 여름에 왜 비가 많이 내릴지에 대해 유아들의 생각을 써 보았음.
<수/조작>거미 몸의 수를 세어 보고 다리의 개수를 알아 봄. 유아들이 숫자를 잘 세고 숫자에 관심이 많아 숫자 카드를 함께 제공 하여 줌.
<과학>애벌레에 대해 이야기를 나누고 아이들과 애벌레가 잘 자랄 수 있도록 어떻게 하면 되는지 이야기를 나눠 봄.
<음률>노래를 들어 보고 노래를 함께 불러 봄. 내일은 유아들과 노래를 부르면 함께 놀이하는 방법에 대해 알려 줘야겠음.
쌓기영역
다양한 블록을 이용 해 거미 만들기
역할영역
거미가 되어 보자
미술영역
여름 꽃, 과일로 물들여 그림그리기
언어영역
읽기
쓰기
비오는 날 무얼 할까?
말하기
듣기
수.조작영역
거미 몸의 숨은 수
과학영역
배추애벌레 기르기
음률영역
우리 집에 왜 왔니? 왜왔니?
거미 찾으러 왔단다. 왔단다.
9:50~10:00
정리정돈 및 화장실 다녀오기
.자유선택활동에서 자신들이 사용한 교구를 스스로 정리 정돈한다.
.모둠별로 순서를 지켜 화장실에 다녀온다.

-유아 혼자 손 씻기와 화장실 사용은 되었으나 줄서는 것이 잘 되지 않아 지도가 필요하였음.
10:00~10:30
오전간식
.간식을 준비하여 스스로 먹어 보도록 격려하기
.간식 먹은 후 그릇을 제자리에 정리해보도록 격려하기
.아침모임

-간식을 만들어 주신 분께 감사인사를 함.
-식혀서 먹을 수 있도록 함.
-아침 인사를 나눠 봄.
10:30~11:00
대.소그룹활동
*<지역사회연계>흡연교육

(지역사회연계)
-흡연이 우리 몸에 얼마나 좋지 않는지에 대해 유아들에게 알려주시고 영상을 통해 보기도 하였음.
11:00~12:00
실외활동
<땅 속 벌레를 만나고 싶어요>(◯)
- 땅속의 벌레를 찾아 본다.
[대체활동] <내 몸은 빗방울>(☓)
돋보기
-유아들과 땅 속 벌레에 대해 친숙하게 느끼도록 이야기를 나누고 함께 찾아보고 관찰해 봄. 그리고 땅을 함부로 파헤치지 않도록 주의하고 벌레를 함부로 죽이지 않도록 함.
12:00~12:10
손 씻기 및 식사준비
.점심식사 전 차례를 지켜 손을 깨끗하게 씻고 온다.
.식판과 수저, 젓가락을 꺼낸 뒤 바른 자세로 앉아 배식을
기다린다.

-화장실 사용 시 물장난을 하지 않도록 지도하고 스스로 손을 씻을 수 있었음.
12:10~13:00
점심식사 및 자유선택활동
.식사를 할 때는 바르게 앉아 먹기로 약속한다.
.음식을 흘리지 않도록 식판을 바르게 놓기로 약속한다.
.감사인사를 하고 점심식사를 한다.
.식사한 자리를 정리하고 이를 깨끗이 닦는다.
.원하는 영역에서 자유선택활동을 한다.
도시락, 물
-음식을 주신 모든 분에게 감사 인사를 드리고 골고루 잘 먹을 수 있도록 지도함.
-대부분의 유아가 골고루 잘 먹을 수 있었음.
13:00~13:20
대.소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표를 한다.

(사회관계증진)
-주말동안 있었던 일

키워드

보육일지,   만4세,   6세,   어린이집,   어린이집서류,   서류,   일일평가,   압축,   만4세 보육일지