목차
1.지원분야와 관련된 업무경력 및 실적 등 경력사항이나 기타 경험 및 교육 활동에 대하여 상세히 기술하여 주시기 바랍니다. (본인의 역할 및 해당 경력 또는 경험이 근로복지공단 입사 후 업무수행에 어떠한 도움을 줄 수 있는지 기술하여 주십시오.)
2.직장인들의 스트레스를 분석해보면 업무의 내용보다는 다양한 관계에서 오는 스트레스가 많습니다. 관계로 인한 스트레스는 다음 4가지 요인이 있습니다. 첫째, 세대간 갈등, 둘째 부서간 갈등, 셋째 직급간의 소통문제, 넷째, 민원인과의 소통문제입니다. 이 4가지 요인 중 우선적으로 해결해야 할 1가지를 선택하고 그것을 선택한 이유와 해결할 수 있는 아이디어를 제안해 주십시오.
3.공단의 업무를 수행하다보면 고객의 입장에서 볼 때 고객이 옳고 우리의 규정이나 규칙이 너무 까다롭거나 현실과 잘 맞지 않는 것으로 느껴질 경우가 있습니다. 이러한 경우 어떻게 업무처리를 할 것인지 또는 유사한 경험에 대해 구체적으로 설명해 주십시오.
4.지원자께서 근로복지공단 인재선발관이라고 가정하시어 공단 홈페이지를 통해 공단의 미션, 비전, 핵심가치를 참고하여 공단에 필요한 인재상을 제시하여 주시고 그 인재상에 맞는 인재를 어떻게 찾을 것인지 제시하신 인재상에 따라 면접의 질문을 만들어 주시기 바라며, 지원자께서는 그 인재상에 얼마나 적합한지 구체적으로 설명해 주십시오.
2.직장인들의 스트레스를 분석해보면 업무의 내용보다는 다양한 관계에서 오는 스트레스가 많습니다. 관계로 인한 스트레스는 다음 4가지 요인이 있습니다. 첫째, 세대간 갈등, 둘째 부서간 갈등, 셋째 직급간의 소통문제, 넷째, 민원인과의 소통문제입니다. 이 4가지 요인 중 우선적으로 해결해야 할 1가지를 선택하고 그것을 선택한 이유와 해결할 수 있는 아이디어를 제안해 주십시오.
3.공단의 업무를 수행하다보면 고객의 입장에서 볼 때 고객이 옳고 우리의 규정이나 규칙이 너무 까다롭거나 현실과 잘 맞지 않는 것으로 느껴질 경우가 있습니다. 이러한 경우 어떻게 업무처리를 할 것인지 또는 유사한 경험에 대해 구체적으로 설명해 주십시오.
4.지원자께서 근로복지공단 인재선발관이라고 가정하시어 공단 홈페이지를 통해 공단의 미션, 비전, 핵심가치를 참고하여 공단에 필요한 인재상을 제시하여 주시고 그 인재상에 맞는 인재를 어떻게 찾을 것인지 제시하신 인재상에 따라 면접의 질문을 만들어 주시기 바라며, 지원자께서는 그 인재상에 얼마나 적합한지 구체적으로 설명해 주십시오.
본문내용
바라며, 지원자께서는 그 인재상에 얼마나 적합한지 구체적으로 설명해 주십시오.
근로복지공단은 근로자의 미래 행복할 권리를 지켜주는 인재들을 선발하기 위해 자기 주도적 인재라는 인재상을 제시하면 좋을 것으로 생각됩니다. 따라서 면접 시 자기 주도적 인재라는 것을 나타낼 수 있는 “자기 주도적 문제 해결 능력을 보인 사례를 말해보세요.” 면접 질문을 하면 좋을 것입니다. 저는 대학 시절 봉사동아리를 운영하며 미래 근로복지공단 인재상인 자기 주도적 인재에게 맞는 자기 주도적인 문제 해결 능력을 보여왔습니다. 대학 2학년에 올라가며 저는 동아리 회장으로 뽑히게 되었지만 계속해서 줄어드는 회원을 늘리는 방법을 생각해야 했고 저는 다른 대학과 연합하는 활동을 도입하는 것을 제안하게 되었습니다. 그리고 새로운 회원들의 즐거운 봉사활동을 돕기 위해 동아리 선배들이 멘토가 되어 학교생활뿐만 아니라 동아리 간 소통을 늘리기 위하여 정기적인 부원 간의 미팅을 열었습니다. 또한, 회원들의 의견들을 지속해서 취합해 동아리 봉사목적에 맞는 다양한 활동을 전개해 나갔습니다. 이러한 자기 주도적 활동들은 조직의 목표를 위해 새로운 변화를 시도한 좋은 사례가 되었다고 생각합니다.
근로복지공단은 근로자의 미래 행복할 권리를 지켜주는 인재들을 선발하기 위해 자기 주도적 인재라는 인재상을 제시하면 좋을 것으로 생각됩니다. 따라서 면접 시 자기 주도적 인재라는 것을 나타낼 수 있는 “자기 주도적 문제 해결 능력을 보인 사례를 말해보세요.” 면접 질문을 하면 좋을 것입니다. 저는 대학 시절 봉사동아리를 운영하며 미래 근로복지공단 인재상인 자기 주도적 인재에게 맞는 자기 주도적인 문제 해결 능력을 보여왔습니다. 대학 2학년에 올라가며 저는 동아리 회장으로 뽑히게 되었지만 계속해서 줄어드는 회원을 늘리는 방법을 생각해야 했고 저는 다른 대학과 연합하는 활동을 도입하는 것을 제안하게 되었습니다. 그리고 새로운 회원들의 즐거운 봉사활동을 돕기 위해 동아리 선배들이 멘토가 되어 학교생활뿐만 아니라 동아리 간 소통을 늘리기 위하여 정기적인 부원 간의 미팅을 열었습니다. 또한, 회원들의 의견들을 지속해서 취합해 동아리 봉사목적에 맞는 다양한 활동을 전개해 나갔습니다. 이러한 자기 주도적 활동들은 조직의 목표를 위해 새로운 변화를 시도한 좋은 사례가 되었다고 생각합니다.
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