[보육교사론] 영유아기의 보육교사 역할의 중요성에 대해 생각해보고 바람직한 보육교사의 자세에 대해 자신의 생각을 제시하시오 - 보육교사

소개글

[보육교사론] 영유아기의 보육교사 역할의 중요성에 대해 생각해보고 바람직한 보육교사의 자세에 대해 자신의 생각을 제시하시오 - 보육교사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 역할이란

2. 영유아기의 보육교사 역할의 중요성

3. 바람직한 보육교사의 자세

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아 교육의 중요성이 인식되고 맞벌이 부부의 증가로 영유아들이 부모와 같이 지내는 시간이 줄어드는 상황에서 어머니외의 다른 사람 특히 영유아들의 생활과 밀접한 관계에 있는 보육교사와의 애착은 애착대상의 확장차원에서 영유아들에게 있어서 매우 중요한 정서적 안정을 의미한다. 보육교사와의 긍정적인 상호작용은 영유아로 하여금 부모가 아닌 다른 사람과 제2의 애착을 형성하게 된다. 이를 통해 형성하는 안정감과 신뢰감은 영유아의 애착에 많은 영향을 줄 것으로 생각되며 영유아와의 안정되고 긍정적인 상호작용을 위해서는 보육교사의 개인적자질의 중요성이 인식되고 개인적 자질이 우수한 보육교사는 영유아의 애착에도 관계가 있음을 연구결과 예측할 수 있다. 따라서 영유아기에 맺어지는 타인과의 애착관계가 개인의 인성 형성에 결정적인 역할을 한다고 볼 때 보육교사와의 애착 관계 및 보육교사의 개인적 자질이 매우 중요하다고 말할 수 있다. 결론적으로 보육교사의 개인적 자질평가척도 점수가 높은 보육교사가 담임하는 반의 영유아는 보육교사에 대한 영유아 애착 척도점수도 높으므로 보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과는 관계가 있다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기의 보육교사 역할의 중요성에 대해 생각해보고 바람직한 보육교사의 자세에 대해 자신의 생각을 제시해 보았다. 보육교사의 역할을 수행하기 위해서는 보육교사의 높은 자질이 요구되며 보육교사의 자질은 양질의 보육을 가능케 하는 핵심요소이다. 자질이란 타고난 성품이나 소질을 말하며 자기가 맡아 하는 일에 대한 실력의 정도로서 어느 직업이든지 개인이 직무를 효율적으로 수행하기 위해서는 일정한 수준의 자격과 자질이 요구된다. 특히 전문직일수록 직무수행을 위한 자격 기준과 자질에 대한 요구는 더욱 높아지고 있다. 보육교사의 자질이란 보육교사에게 요구되는 교육수준, 경험수준, 그외 육체적, 사회적, 정신적 특성을 말하는 것으로서 보육교사로서의 역할을 수행하기 위하여 필요한 지식, 기술, 보육교사로서의 품성 및 태도 등으로 구분할 수 있다. 즉 보육교사 자질은 보육교사가 소유하고 교수 장면에서 오는 비교적 안정된 지식, 능력, 신념 등을 의미한다.
참고문헌
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
한국보육학회(2003). 보육학개론. 교문사.
여성가족부(2008). 보육사업안내. 여성가족부.
박덕숭(2005). 질 높은 서비스를 위한 보육교사의 전문성 강화 방안. 한영신학대학교.

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