현대 사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망 3가지와 그 필요성에 대해 설명하시오 [영유아프로그램 개발과 평가]

소개글

현대 사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망 3가지와 그 필요성에 대해 설명하시오 [영유아프로그램 개발과 평가]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
   1. 영유아프로그램의 개념
   2. 현대 사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망 [3가지]
   3. 현대 사회에서 영유아프로그램의 필요성
   4. 현대사회에서의 영유아프로그램의 방향
   5. 나의 견해

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

다양한 영유아프로그램을 연구 개발하여 양질의 프로그램이 보급될 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
현재 우리나라에서는 영유아를 대상으로 하는 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 그러나 민간에서 운영하는 영아 대상 프로그램과 기업에서 개발하고 운영하는 영아 대상 교구 교재는 기본적으로 영리를 목적으로 하는 것이고 프로그램 개발자나 운영자의 전문성 유지를 위한 법적 규정이 없는 상태라 할 수 있다. 바로 이런 점에서 영유아프로그램에 대한 다양한 질적인 문제를 발생하게 되는 것이다. 제품이나 프로그램의 광고에서는 발달 영역간의 균형, 전인교육, 영역별 교육, 최신발달이론, 영아의 흥미나 수준 반응을 고려한 교육 등의 용어를 사용하여 홍보하기는 하나 실질적으로 프로그램에 반영되는지는 확인할 길이 없는 실정이다.
영유아프로그램에 대한 사회와 부모의 요구가 높아져 가는 현실과 달리 국가 행정부와 학계에서는 영유아에 대한 관심과 연구가 부족한 것 또한 현실이다. 무분별하게 이루어지는 영유아 대상 프로그램을 제한하기 위하여 양질의 영유아프로그램이 무엇인지에 대한 정의가 이루어져야 하며, 이를 기초로 영유아의 특성에 적합한 교육과 보육을 위한 양질의 영유아프로그램이 시급히 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황해익 외(1013), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체
2. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
3. 김경화(2006), 영유아 보육과정, 글로벌
4. 김희진 외(2004), 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 창지사
5. 공인숙 외 공저(2002), 영유아보육론, 교육과학사

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