목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제 전개
2. 생활영역관련 내용 파악
3. 흥미영역별 활동 선정방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 주제 전개
2. 생활영역관련 내용 파악
3. 흥미영역별 활동 선정방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
후 그 주제에 내포된 소주제를 파악하고 소주제에 내포된 개념 및 아이디어 또는 내용을 교과, 발달 및 생활 영역을 중심으로 전개하고, 내용을 다루는 활동을 전개하는 것이 포함된다. 개념 또는 아이디어가 전개되면 개념 또는 아이디어가 내포하는 생활영역별 내용을 파악하고 개념이 포함되는 생활영역의 내용이 파악되면 이 내용에 포함된 지식의 이해와 기술 및 태도의 발달을 도와주는 흥미 영역별 활동들을 선정한다.
Ⅳ. 참고문헌
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2015
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
Ⅳ. 참고문헌
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2015
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
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