목차
<목차>
1. WHO에서 말하는 정신건강의 개념
2. 정신건강론에서 말하는 정상과 비정상
1) 정신건강론에서 말하는 정상
2) 정신건강론에서 말하는 비정상
1. WHO에서 말하는 정신건강의 개념
2. 정신건강론에서 말하는 정상과 비정상
1) 정신건강론에서 말하는 정상
2) 정신건강론에서 말하는 비정상
본문내용
이가 동생이 태어난 후 어린 시절의 행동으로 되돌아간다면 정상이 아니다. 정상적인 아이의 경우 학습, 학교생활이나 주어진 일을 자신의 능력 범위 안에서 해낼 수 있고, 적절하게 놀이를 즐기며, 가족과의 관계나 친구와의 관계를 원만하게 맺을 수 있다.
2) 정신건강론에서 말하는 비정상
어떤 한가지 증세를 보인다고 해서 비정상이라고 단정 지을 수는 없다. 실제로는 어느 정도의 증세를 보이는가, 즉 정도의 차이에 따라 정상과 비정상을 나눌 수 있다. 다음과 같은 상황에서는 비정상으로 간주하는 것이 좋다.
① 여러 가지 문제 행동을 동시에 보이는 경우
② 나이에 적절하지 않는 행동을 보이는 경우
③ 문제 행동이 장기간에 걸쳐 나타나는 경우
④ 문제 행동을 교정하려는 전문가의 노력에도 반응이 없는 경우
2) 정신건강론에서 말하는 비정상
어떤 한가지 증세를 보인다고 해서 비정상이라고 단정 지을 수는 없다. 실제로는 어느 정도의 증세를 보이는가, 즉 정도의 차이에 따라 정상과 비정상을 나눌 수 있다. 다음과 같은 상황에서는 비정상으로 간주하는 것이 좋다.
① 여러 가지 문제 행동을 동시에 보이는 경우
② 나이에 적절하지 않는 행동을 보이는 경우
③ 문제 행동이 장기간에 걸쳐 나타나는 경우
④ 문제 행동을 교정하려는 전문가의 노력에도 반응이 없는 경우
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