학생인권에 대하여 정리하고 이에 대한 자신의 생각을 구체적 사례를 들어 제시하시오.

소개글

학생인권에 대하여 정리하고 이에 대한 자신의 생각을 구체적 사례를 들어 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 인권이란?
2. 학생인권이란?
3. 학생인권 침해 사례
4. 학생인권 신장의 부작용
5. 올바른 학생인권 신장의 방법

Ⅲ. 결론

본문내용

을 무시하는 사태는 발생하지 않는 것이 가장 좋은 방법이라 생각합니다. 학부모는 자녀의 거울입니다. 가정에서 가장 많은 인성 교육이 이루어지므로 가정교육의 주체인 학부모가 자녀들에게 바른 길을 알려주어 서로의 인권이 충돌하지 않도록 해야 합니다. 타인의 인권을 침해하며 내 인권을 지키게 된다면 그 타인도 자신의 인권만을 중요하게 여기게 되고 결국엔 그것은 내 인권을 침해하는 일이 될 것입니다.
마지막으로 아직 미성숙한 학생이기에 이를 바르게 이끌어야 할 모든 책임이 어른들에게 있다고 생각합니다. 어른들이 먼저 학생들을 존중하고 이해하고 소통하게 된다면 학생들도 본받아서 학생들도 서로를 존중하고 어른들을 공경하는 바른 인격의 사람이 될 것입니다. 학생들의 실수를 넓은 아량으로 감싸주고 야단을 치기보다는 대화를 통해서 학생들의 마음을 헤아려준다면 학생들도 지금보다 더 서로에게 배려하는 모습이 되지 않을까요?
Ⅲ. 결론
지금까지 학생인권에 대해 알아보고 학생인권침해 사례와 그에 대한 생각을 정리해 보았습니다. 최근 들어 사소한 인권 침해 사례들을 종종 보곤 합니다. 자신의 행복추구를 위해 길거리에서 담배를 피는 어른들도 그 행위 자체가 자신의 행복을 위한 행복추구권을 행사함을 동시에 길을 가는 사람들의 쾌적한 환경에서 살 권리를 침해했다는 것을 인식하고 있지는 않습니다. 이와 같이 학생들도 자신의 인권을 침해 받았다고 생각하지 않을 만큼 사소한 인권침해도 있을 수 있고 자신도 모르게 타인의 인권을 침해하는 경우도 있을 수 있습니다. 서로 자신의 인권만큼 타인의 인권도 중요하다고 생각한다면 서로의 인권을 침해하는 경우가 줄어들지 않을까 합니다.
몇 년 전 알던 한 고등학생 중에 담배를 피는 학생이 있었습니다. 물론 청소년의 흡연은 엄연히 위법입니다. 하지만 행복추구권 하나만 놓고 보자면 흡연을 금지 시키는 것이 그 아이의 행복추구권을 침해한 것일지도 모릅니다. 학생인권을 침해하지 않는 것이 모두 옳은 것은 아니라는 이야기입니다. 그 아이에게 흡연이 위법이니 하지 말라고 엄청나게 혼을 냈다면 그 아이는 어디선가 숨어서 담배를 피고 시치미를 뗐을 거라 생각합니다. 그 아이가 흡연하는 것을 안 저와 지인들은 그 아이의 마음을 헤아려주고 이해해주면서 많은 대화를 나누었습니다. 그리고 그 아이는 마음을 열고 금연에 성공할 수 있었습니다. 타인에 대한 배려를 서로 나눈다면 학생인권침해는 많이 줄어들 것이라 생각합니다.

키워드

학생인권,   자신의생각,   구체적사례