본문내용
보았다. 선생님의 노랫소리에 몸을 흔들며 노래도 따라 부르기도 하였다. 안 울고 잘 놀이하다 하원하였다.
3일
적응기(2)
*영아이해 및 안아 달래기
*선생님과 놀이하기
등원)10:00
하원)13:00
-기분 좋게 등원 해 친구들과 선생님과 여러 가지 놀잇감을 집중해 가지고 놀이하였다. 원에서 나온 간식 죽도 맛있다며 “하마입” 하며 입을 크게 벌려 받아 먹었다. 친구들과 역할옷 입고 놀이에 참여 하였다. 소방대원이 되었다며 불끄러 간다고 말한다. 신나게 놀이하고 하원하였다.
4일
적응기(3)
*놀잇감 탐색하기
*또래들과 함께 놀이참여
등원) 10:00
하원) 13:30
-등원해 여러 가지 장난감을 탐색하며 놀이하는 모습을 지켜볼 수 있었다. 친구들과도 잘 어울려 역할 놀이 하며 싫으면 “하지마”라고 친구에게 의사표현을 한다. 배변훈련 시작해서 어린이집에서도 시간정해 쉬를 하며 아직 팬티를 어색해 하였다. 점심먹고 낮잠 조금 자고 일어나 하원하였다.
5일
적응기(4)
*적응행동 격려하기
*일과에 적응하기
*자유선택놀이 및 점심
등원) 10:00
하원) 14:30
-담임교사를 알아보고 등원하여 교사에게 배꼽인사를 해준다. 교사가 안아주었더니 기분좋아하며 놀잇감을 탐색하며 친구들과 이야기 하며 놀이 시작한다. 반 친구의 이름을 알려주면 기억하여 이름을 불러주며 놀이하는 모습이다.
6일
적응기(5)
*영아의 적응 상태를 보아
시간조절하기
*적응행동 격려하기
*오전오후 활동 경험 및 적응
등원) 10:00
하원) 15:00
-잘 적응하여 주었으며 배변훈련도 잘하고 있다. 팬티를 입고 시간맞춰 쉬할 수 있으며 오늘은 먼저 “쉬마려워요”라고 말해주었다. 점심시간 반찬을 골고루 잘 먹는편이며 김치는 “매워요” 라며 먹기 싫어 하였다. 조금씩 맛을 느낄수 있도록 먹을 수 있게 유도하였다.
낮잠시간 피곤함을 느끼며 일찍 잠에들고 잘자고 일어난다.
총평
첫날부터 엄마와 떨어져 혼자 놀잇감을 탐색해 보기도 하고 친구들 얼굴을 보며 이름 알려 주었더니 기억하려고 반복적으로 물어봐 주었다. 하루 하루 적응하면서 선생님과 친밀감을 보이며 교사를 찾아 주기도 하였다. 등원하면 교사를 보고 달려와 반갑게 안겨주기도 하였다. 배변훈현을 시작하여 기저귀를 하다가 팬티로 바뀌었는데 힘들어 하지 않고 먼저 쉬마려워요 라고 언어로 표현해 주기도 하였다. 잘 적응하여 친구들과도 놀잇감을 이용하여 역할놀이도 하고 재미있어 하였다.
3일
적응기(2)
*영아이해 및 안아 달래기
*선생님과 놀이하기
등원)10:00
하원)13:00
-기분 좋게 등원 해 친구들과 선생님과 여러 가지 놀잇감을 집중해 가지고 놀이하였다. 원에서 나온 간식 죽도 맛있다며 “하마입” 하며 입을 크게 벌려 받아 먹었다. 친구들과 역할옷 입고 놀이에 참여 하였다. 소방대원이 되었다며 불끄러 간다고 말한다. 신나게 놀이하고 하원하였다.
4일
적응기(3)
*놀잇감 탐색하기
*또래들과 함께 놀이참여
등원) 10:00
하원) 13:30
-등원해 여러 가지 장난감을 탐색하며 놀이하는 모습을 지켜볼 수 있었다. 친구들과도 잘 어울려 역할 놀이 하며 싫으면 “하지마”라고 친구에게 의사표현을 한다. 배변훈련 시작해서 어린이집에서도 시간정해 쉬를 하며 아직 팬티를 어색해 하였다. 점심먹고 낮잠 조금 자고 일어나 하원하였다.
5일
적응기(4)
*적응행동 격려하기
*일과에 적응하기
*자유선택놀이 및 점심
등원) 10:00
하원) 14:30
-담임교사를 알아보고 등원하여 교사에게 배꼽인사를 해준다. 교사가 안아주었더니 기분좋아하며 놀잇감을 탐색하며 친구들과 이야기 하며 놀이 시작한다. 반 친구의 이름을 알려주면 기억하여 이름을 불러주며 놀이하는 모습이다.
6일
적응기(5)
*영아의 적응 상태를 보아
시간조절하기
*적응행동 격려하기
*오전오후 활동 경험 및 적응
등원) 10:00
하원) 15:00
-잘 적응하여 주었으며 배변훈련도 잘하고 있다. 팬티를 입고 시간맞춰 쉬할 수 있으며 오늘은 먼저 “쉬마려워요”라고 말해주었다. 점심시간 반찬을 골고루 잘 먹는편이며 김치는 “매워요” 라며 먹기 싫어 하였다. 조금씩 맛을 느낄수 있도록 먹을 수 있게 유도하였다.
낮잠시간 피곤함을 느끼며 일찍 잠에들고 잘자고 일어난다.
총평
첫날부터 엄마와 떨어져 혼자 놀잇감을 탐색해 보기도 하고 친구들 얼굴을 보며 이름 알려 주었더니 기억하려고 반복적으로 물어봐 주었다. 하루 하루 적응하면서 선생님과 친밀감을 보이며 교사를 찾아 주기도 하였다. 등원하면 교사를 보고 달려와 반갑게 안겨주기도 하였다. 배변훈현을 시작하여 기저귀를 하다가 팬티로 바뀌었는데 힘들어 하지 않고 먼저 쉬마려워요 라고 언어로 표현해 주기도 하였다. 잘 적응하여 친구들과도 놀잇감을 이용하여 역할놀이도 하고 재미있어 하였다.
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