목차
제 1 장 청소년과 뇌
제 2 장 청소년의 정체감 이해
제 3 장 가족 문제의 세대 간 전수
제 4 장 부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습
제 5 장 청소년과 부모 사이의 분노 문제 다루기
제 6 장 애착과 대인관계
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
제 2 장 청소년의 정체감 이해
제 3 장 가족 문제의 세대 간 전수
제 4 장 부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습
제 5 장 청소년과 부모 사이의 분노 문제 다루기
제 6 장 애착과 대인관계
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
본문내용
제1장 청소년과 뇌
1. 청소년에 대한 이해
① 부모에게나 자녀의 청소년기는 매우 힘든 시기임
② 청소년기는 육체적‧감정적으로 가장 많은 변화를 경험하는 시기임
③ 2차 성징 등 신체적인 변화를 통해 청소년기의 시작은 어느 정도 감지할 수 있는 반면, 청소년기의 끝이 정확하게 언제인지 알려주는 지표는 분명하지 않음
2. 뇌에 대한 이해
1) 뇌의 구조
① 인간의 뇌는 크게 대뇌, 소뇌, 중뇌, 간뇌, 연수로 구성됨
② 대뇌는 뇌의 3분의 2를 차지하고 좌‧우 반구로 나뉨
③ 피질은 뇌 전체의 80%를 차지하고 있어서 인간의 뇌가 주로 피질로 이루어져 있다고 말할 수 있음
④ 뇌는 두 개의 반구로 구성되어 있는데 좌반구는 말하기, 읽기, 쓰기 등과 같이 분석적인 작업을 하면, 우반구는 시각적인 처리과정을 소화하며 보다 추상적인 사고를 담당함
⑤ 소뇌는 몸의 균형과 근육의 운동을 조절하는 역할을 함
⑥ 중뇌는 눈동자의 운동과 홍채를 조절하고 소뇌와 함께 몸의 평형을 유지하는 역할을 함
⑦ 간뇌는 중뇌와 대뇌 사이에 위치하고 체온, 혈당량 유지, 물질대사 조절을 담당함
⑧ 간뇌는 시상과 시상하부로 나누며 시상하부에는 뇌하수체가 있음
⑨ 시상은 감각을 담당하는 신경이 모두 지나다니는 통로임
⑩ 연수는 중뇌 밑에 위치하고 척수와 연결되어 있음
2) 뉴런의 구조
① 인간의 뇌는 수없이 많은 뉴런으로 구성되어 있음
② 뉴런은 세포체로 구성되어 있고 세포체에는 핵이 있음
③ 뉴런이 모여 신경계를 이루고 신경계는 중추신경계와 말초신경계로 나뉘며, 중추 신경계의 핵심영역이 뇌임
④ 뇌의 연결을 촉진하는 두 개의ㅣ 힘은 유전과 경험임
⑤ 뉴런과 뉴런이 정보를 교환할 때 시냅스 연결이 활성화 되고 이를 통해 학습이 일어나는 것임
- 중략 -
1. 청소년에 대한 이해
① 부모에게나 자녀의 청소년기는 매우 힘든 시기임
② 청소년기는 육체적‧감정적으로 가장 많은 변화를 경험하는 시기임
③ 2차 성징 등 신체적인 변화를 통해 청소년기의 시작은 어느 정도 감지할 수 있는 반면, 청소년기의 끝이 정확하게 언제인지 알려주는 지표는 분명하지 않음
2. 뇌에 대한 이해
1) 뇌의 구조
① 인간의 뇌는 크게 대뇌, 소뇌, 중뇌, 간뇌, 연수로 구성됨
② 대뇌는 뇌의 3분의 2를 차지하고 좌‧우 반구로 나뉨
③ 피질은 뇌 전체의 80%를 차지하고 있어서 인간의 뇌가 주로 피질로 이루어져 있다고 말할 수 있음
④ 뇌는 두 개의 반구로 구성되어 있는데 좌반구는 말하기, 읽기, 쓰기 등과 같이 분석적인 작업을 하면, 우반구는 시각적인 처리과정을 소화하며 보다 추상적인 사고를 담당함
⑤ 소뇌는 몸의 균형과 근육의 운동을 조절하는 역할을 함
⑥ 중뇌는 눈동자의 운동과 홍채를 조절하고 소뇌와 함께 몸의 평형을 유지하는 역할을 함
⑦ 간뇌는 중뇌와 대뇌 사이에 위치하고 체온, 혈당량 유지, 물질대사 조절을 담당함
⑧ 간뇌는 시상과 시상하부로 나누며 시상하부에는 뇌하수체가 있음
⑨ 시상은 감각을 담당하는 신경이 모두 지나다니는 통로임
⑩ 연수는 중뇌 밑에 위치하고 척수와 연결되어 있음
2) 뉴런의 구조
① 인간의 뇌는 수없이 많은 뉴런으로 구성되어 있음
② 뉴런은 세포체로 구성되어 있고 세포체에는 핵이 있음
③ 뉴런이 모여 신경계를 이루고 신경계는 중추신경계와 말초신경계로 나뉘며, 중추 신경계의 핵심영역이 뇌임
④ 뇌의 연결을 촉진하는 두 개의ㅣ 힘은 유전과 경험임
⑤ 뉴런과 뉴런이 정보를 교환할 때 시냅스 연결이 활성화 되고 이를 통해 학습이 일어나는 것임
- 중략 -
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