목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 그물의 내용
2. 남북청소년교류 활동 프로그램 개발
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 영화 그물의 내용
2. 남북청소년교류 활동 프로그램 개발
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
접적인 준비 작업은 남북한 상호교류를 활성화하는 것이다. 교류는 남과 북이 함께 노력하여야 하는 것이고 통일 이후 남과 북이 함께 더불어 살아갈 수 있는 구조를 만드는 것이기 때문에 통일 이후 실질적 사회문화통합을 직접적으로 준비하는 성격의 것이라 할 수 있다. 그러한 점에서 현 분대세대이자 향후 통일세대가 될 청소년들의 교류활동은 중요한 것이다. 이러한 교류활동이 활성화 되었을 때 영화 그물에서의 비극적인 결말은 없어질 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 조정아, “남북한 민족주의에 관한 비판적 고찰과 통일 시대이념의 방향성 모색”, 한국교원대, 2002
- 민병천, “한반도의 통합과 분열요인에 관한 연구”, 국회사무처, 1984
- 김창환외, “남북 청소년 교류 추진 방향 연구”, 한반도평화연구원, 2013
Ⅳ 참고문헌
- 조정아, “남북한 민족주의에 관한 비판적 고찰과 통일 시대이념의 방향성 모색”, 한국교원대, 2002
- 민병천, “한반도의 통합과 분열요인에 관한 연구”, 국회사무처, 1984
- 김창환외, “남북 청소년 교류 추진 방향 연구”, 한반도평화연구원, 2013
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