목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 살고 있는 지역 소개
2. 지역 발전을 위한 자원봉사프로그램 개발
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 활동방법
3) 프로그램의 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 내가 살고 있는 지역 소개
2. 지역 발전을 위한 자원봉사프로그램 개발
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 활동방법
3) 프로그램의 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
여가시간을 건설적으로 활용할 수 있다.
자원봉사활동은 청소년들이 여가시간을 창의적이고 건설적으로 활용하는 데 도움이 된다. 청소년들은 자원봉사활동을 통하여 민감성, 자발성, 자긍심 및 좋은 판단력을 기를 수 있다.
Ⅲ. 결론
본인이 살고 있는 지역은 대부분 서민층으로 생계형 맞벌이가정이 많은 지역 특성상 방과 후 청소년 학생들의 지도가 매우 중요한 지역문제이다. 이런 지역 특성을 고려할 때 방과 후 시간을 자원봉사활동에 활용하면 청소년 개인이나 지역사회에 매우 유익한 결과를 얻을 수 있을 것이다. 이에 지역발전을 위한 자원봉사프로그램으로 청소년자원봉사활동프로그램을 개발하였다. 청소년은 자원봉사활동은 청소년들의 사회성 함양과 자아실현을 성취할 수 있으며, 지역사회는 지역자원의 개발과 활용 그리고 지역 지도자를 양성할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년활동진흥센터 홈페이지
유용식 저, 자원봉사론, 양서원, 2016
이경은, 장덕희, 김휘연 외 2명 저, 지역사회복지론, 학지사, 2016
김영종 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 학지사, 2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사, 2015
류기형, 남기애, 박경일 외 2명 저, 자원봉사론, 양서원, 2013
자원봉사활동은 청소년들이 여가시간을 창의적이고 건설적으로 활용하는 데 도움이 된다. 청소년들은 자원봉사활동을 통하여 민감성, 자발성, 자긍심 및 좋은 판단력을 기를 수 있다.
Ⅲ. 결론
본인이 살고 있는 지역은 대부분 서민층으로 생계형 맞벌이가정이 많은 지역 특성상 방과 후 청소년 학생들의 지도가 매우 중요한 지역문제이다. 이런 지역 특성을 고려할 때 방과 후 시간을 자원봉사활동에 활용하면 청소년 개인이나 지역사회에 매우 유익한 결과를 얻을 수 있을 것이다. 이에 지역발전을 위한 자원봉사프로그램으로 청소년자원봉사활동프로그램을 개발하였다. 청소년은 자원봉사활동은 청소년들의 사회성 함양과 자아실현을 성취할 수 있으며, 지역사회는 지역자원의 개발과 활용 그리고 지역 지도자를 양성할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년활동진흥센터 홈페이지
유용식 저, 자원봉사론, 양서원, 2016
이경은, 장덕희, 김휘연 외 2명 저, 지역사회복지론, 학지사, 2016
김영종 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 학지사, 2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사, 2015
류기형, 남기애, 박경일 외 2명 저, 자원봉사론, 양서원, 2013
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