[가족생활교육의필요성] 우리나라 가족생활교육의 필요성에 대해 논하고, 가족생활교육이 필요한 영역의 프로그램에 대해 기술하시오

소개글

[가족생활교육의필요성] 우리나라 가족생활교육의 필요성에 대해 논하고, 가족생활교육이 필요한 영역의 프로그램에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의와 필요성
2. 가족생활교육이 필요한 영역의 프로그램

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

종교기관이다. 종교기관은 신뢰적 관계형성이 용이하며, 가치나 도덕적 의사결정에 대한 내용들을 다룰 수 있다는 점에서 가족생활교육에 용이한 장점을 가지고 있다. 둘째, 학교이다. 학교는 자녀들이 가장 많은 시간을 보내는 장소이다. 그럼에도 불구하고 현재 우리사회에서는 입시에 대한 과도한 경쟁으로 인해 인성교육과 관계교육이 제대로 이루어지지 않고 있는 상황이다. 마지막으로 직장이다. 직장은 부모들이 가장 많은 시간을 보내는 장소로서 기업에서 실시하고 있는 가족친화정책은 직장인들의 삶의 질을 증진시킴과 동시에 기업의 생산성을 향상시키는데 있어 긍정적인 영향을 미친다.
Ⅲ. 결론
가족생활교육은 현대사회의 가족들이 안고 있는 문제들을 해결하기 위해 앞으로도 그 역할이 더욱 강화되어질 것이다. 이번 과제물을 통해 가족생활교육의 사회적 필요성에 대해 이해할 수 있었으며, 가족생활교육 프로그램이 필요한 영역에 대해서도 알아볼 수 있는 계기가 되었다.
참고문헌
최덕경, 박주현 저, 가족생활교육, 창지사, 2015.11.25
김희성, 김충식 외 3명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013.07.30
계선자, 가족생활 교육의 활성화 방안, 한국가정관리학화, 2015

키워드

가족생활교육의필요성,   가족생활교육,   가족생활교육이 필요한 영역,   가족생활교육의 정의