목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 중요성
2. 영아기 발달단계 및 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 중요성
2. 영아기 발달단계 및 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
Ⅲ 결론
참고문헌
본문내용
는 독립심이 강해지고 특정 사물에 대한 애착심이 생기기도 한다. 이 시기의 정서는 성인에게서 볼 수 있는 대부분의 정서가 나타나게 되며 격렬하고 비교적 일시적이다. 36개월경이 되면 시각적인 공포가 나타나기 시작하여 개나 고양이 등을 겁내고, 화가 나면 땅바닥에 뒹구는 등의 격렬한 분노의 감정도 표출한다. 자신의 감정을 솔직하고 구체적으로 표현하고, 좋아하는 일에 호기심이 지속적으로 나타나며, 타인의 감정을 기쁘게 함으로써, 자신의 정서 만족을 느낄 수 있게 된다. 감정과 정서의 표현이 강력하고, 타인의 행복감이나 감동을 전달받을 수 있고, 전달할 수 도 있으며, 때때로 나타나는 부정적인 행동은 자신과 자신의 독립성을 확인하는 방법으로 사용되며, 이들이 발달해 나가면서 보이는 여러 행동들이 숙련 과정을 통해 영아 자신의 가치를 높이고 적극적으로 자아를 수용하도록 이끈다. 정서의 조절과 긍정적 정서의 발달을 위해서 초기에 어머니와의 정서 교환이 매우 중요하다.
Ⅲ 결론
영아는 생후 2주에서 2년까지 우유나 모유로 영양을 공급받는 아이를 말한다. 이 시기의 영아들은 신체발달, 인지발달, 의사소통 발달, 사회성 및 정서의 발달이 급속히 진행되는 시기이며 영아의 월령이나 개인차에 따라 발달에 차이가 있을 수 있다. 이러한 개별적인 발달의 차이를 일상생활에서 잘 관찰하고 정기적인 평가를 실시하여 영아의 현재 수준을 파악하고 그에 따라 제공해 주어야 하는 발달에 적합한 경험과 자극을 계획하는 데 효과적인 도움이 될 것이다.
참고문헌
이영 외(2009), 영유아발달, 학지사
이현섭 외(2001), 아동발달 심리, 학지사
Ⅲ 결론
영아는 생후 2주에서 2년까지 우유나 모유로 영양을 공급받는 아이를 말한다. 이 시기의 영아들은 신체발달, 인지발달, 의사소통 발달, 사회성 및 정서의 발달이 급속히 진행되는 시기이며 영아의 월령이나 개인차에 따라 발달에 차이가 있을 수 있다. 이러한 개별적인 발달의 차이를 일상생활에서 잘 관찰하고 정기적인 평가를 실시하여 영아의 현재 수준을 파악하고 그에 따라 제공해 주어야 하는 발달에 적합한 경험과 자극을 계획하는 데 효과적인 도움이 될 것이다.
참고문헌
이영 외(2009), 영유아발달, 학지사
이현섭 외(2001), 아동발달 심리, 학지사
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