목차
1. 서론
2. 본론
1) 수면과 휴식
2) 일상생활습관
3) 낮잠과 휴식
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 수면과 휴식
2) 일상생활습관
3) 낮잠과 휴식
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
방법을 익혀 스스로 규칙적으로 하루 세 번 이상 양치하는 습관을 들여야 한다. 또한 정기적으로 치과에 가서 검진을 받는 것도 하나의 좋은 방법이다. 유아 시기는 기본적인 생활습관이 형성되도록 교육을 하고 실제로 형성되는 시기이다. 이 시기에 형성된 생활습관은 사람의 일생에 아주 큰 영향을 미친다.
3. 결론
영유아 시기는 기본적인 생활습관이 형성되도록 교육을 하고 실제로 형성되는 시기이다. 이 시기에 형성된 생활습관은 사람의 일생에 아주 큰 영향을 미친다. 기본생활습관을 형성하며 수면과 식사, 그리고 배변을 스스로 할 수 있게 되며 교육 기관인 학교, 유치원을 포함하여 가정에서도 물론 반복적으로 지도를 할 수 있도록 해야 한다. 그러므로 가정 내에서의 부모와 학교 및 유치원 내에서의 교사는 영유아가 청결을 유지하고 올바른 식습관을 형성할 수 있도록 도와줘야하고 자신의 건강을 스스로 돌볼 수 있도록 배워야한다.
영유아의 건강교육 지도는 질병과 해로운 주변 환경에서 스스로 자신을 보호하게 해 주고 긴급한 상황이 발생하였을 때 스스로 판단을 내려 적절한 알맞은 조치를 취하는 법을 교육해야한다. 영유아는 이것을 실생활 속에 스스로 적용할 수 있도록 습관화하는 교육을 해야 한다. 영유아에게 필수적으로 이루어져야 하고, 실제로 교육 기관에서는 이를 가장 중요하게 여기며 실행에 옮기고 있다.
4. 참고문헌
구경선 저, 아동안전관리, 정민사, 2015
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저, 창지사, 2013
문진수, 영유아 건강검진. 대한의사협회지, 2010
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
3. 결론
영유아 시기는 기본적인 생활습관이 형성되도록 교육을 하고 실제로 형성되는 시기이다. 이 시기에 형성된 생활습관은 사람의 일생에 아주 큰 영향을 미친다. 기본생활습관을 형성하며 수면과 식사, 그리고 배변을 스스로 할 수 있게 되며 교육 기관인 학교, 유치원을 포함하여 가정에서도 물론 반복적으로 지도를 할 수 있도록 해야 한다. 그러므로 가정 내에서의 부모와 학교 및 유치원 내에서의 교사는 영유아가 청결을 유지하고 올바른 식습관을 형성할 수 있도록 도와줘야하고 자신의 건강을 스스로 돌볼 수 있도록 배워야한다.
영유아의 건강교육 지도는 질병과 해로운 주변 환경에서 스스로 자신을 보호하게 해 주고 긴급한 상황이 발생하였을 때 스스로 판단을 내려 적절한 알맞은 조치를 취하는 법을 교육해야한다. 영유아는 이것을 실생활 속에 스스로 적용할 수 있도록 습관화하는 교육을 해야 한다. 영유아에게 필수적으로 이루어져야 하고, 실제로 교육 기관에서는 이를 가장 중요하게 여기며 실행에 옮기고 있다.
4. 참고문헌
구경선 저, 아동안전관리, 정민사, 2015
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저, 창지사, 2013
문진수, 영유아 건강검진. 대한의사협회지, 2010
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
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