목차
Ⅰ. 언어치료의 목적 ........................................................ 2
Ⅱ. 언어장애 진단과정 .................................................... 2
Ⅲ. 언어치료의 종류 ........................................................ 3
Ⅳ. 준비물품 및 준비사항 .............................................. 3
Ⅴ. 언어치료의 절차 ........................................................ 3
Ⅵ. 환자 및 보호자 교육내용 ........................................ 3
Ⅶ. 기타 고려사항 ........................................................... 4
Ⅷ. 참고문헌 ..................................................................... 4
Ⅱ. 언어장애 진단과정 .................................................... 2
Ⅲ. 언어치료의 종류 ........................................................ 3
Ⅳ. 준비물품 및 준비사항 .............................................. 3
Ⅴ. 언어치료의 절차 ........................................................ 3
Ⅵ. 환자 및 보호자 교육내용 ........................................ 3
Ⅶ. 기타 고려사항 ........................................................... 4
Ⅷ. 참고문헌 ..................................................................... 4
본문내용
차이에 따라, 또 원인에 따라 매우 다양하지만, 보통 조기에 발견하여 치료하는 경우 치료 반응이 더 좋다고 알려져 있다. 언어 치료에 있어서 완치라는 개념을 적용하기는 어려우며, 보통 기저 질환을 갖지 않은 심리적인 문제로 인한 경우에는 치료 반응이 더 좋은 편이다.
- 경과 과정: 최소 6개월의 기간을 적용하며, 치료 기간 중 6개월에 한 번 정도 정기 평가하여 치료 기간을 보호자와 의논하여 결정하는 것이 바람직하다. (치료 기간별 변화라는 것은 명확하게 구분되는 것이 아니다. 환자가 가진 문제가 어떤 것인 가에 따라 치료 경과가 달라진다.)
언어 장애의 원인에 따라 매우 다양한 치료 경과를 보이며, 치료를 시작한 시기와도 밀접한 연관이 있다. 특히 아동의 경우에는 아직 언어가 완성된 단계가 아니므로, 조기에 발견하여 치료를 시작할 경우 치료 효과가 높아진다고 알려져 있다. 성인의 경우 이미 언어가 습득되어 있는 경우가 대부분이며, 후천적인 원인, 즉 뇌졸증이나 뇌 외상, 퇴행성 신경질환 등으로 인한 경우가 많아 원인 질환의 심한 정도에 따라 치료 경과가 달라진다고 할 수 있다.
Ⅷ. 참고문헌
언어치료학개론 / 권도하 외 4인 / 물과길 / 2013
- 경과 과정: 최소 6개월의 기간을 적용하며, 치료 기간 중 6개월에 한 번 정도 정기 평가하여 치료 기간을 보호자와 의논하여 결정하는 것이 바람직하다. (치료 기간별 변화라는 것은 명확하게 구분되는 것이 아니다. 환자가 가진 문제가 어떤 것인 가에 따라 치료 경과가 달라진다.)
언어 장애의 원인에 따라 매우 다양한 치료 경과를 보이며, 치료를 시작한 시기와도 밀접한 연관이 있다. 특히 아동의 경우에는 아직 언어가 완성된 단계가 아니므로, 조기에 발견하여 치료를 시작할 경우 치료 효과가 높아진다고 알려져 있다. 성인의 경우 이미 언어가 습득되어 있는 경우가 대부분이며, 후천적인 원인, 즉 뇌졸증이나 뇌 외상, 퇴행성 신경질환 등으로 인한 경우가 많아 원인 질환의 심한 정도에 따라 치료 경과가 달라진다고 할 수 있다.
Ⅷ. 참고문헌
언어치료학개론 / 권도하 외 4인 / 물과길 / 2013
추천자료
교생실습보고서(교생실습후기)
사회봉사활동실습보고서
실습보고서
노인복지센터 실습보고서 <사회복지 실습보고서>
정신보건센터 실습보고서 사회복지 실습보고서
(사회복지현장실습) 노인복지회관 실습보고서
보호관찰소 실습보고서(기관소개, 실습내용,상담기록서,실습평가소감문 수록)
사회복지시설현장실습보고서
[보육실습일지](어린이집 9월~10월 4주간 , 주간보육계획안, 급식식단표, 실습생소감, 지도교...
실습발표보고서-서울시립구로청소년수련관(기관소개, 실습내용, 평가 및 느낀점)
어린이집 2월~3월 5주간 보육실습일지 - 보육실습기관현황, 실습생소감, 실습평가보고서, 실...
사회복지실습보고서 - 사단법인 한국여성상담센터 실습보고서 작성
7월 4주간 보육실습일지_어린이집, 4주간, 주간보육계획안, 실습생소감, 담당교사조언, 지도...
요양보호센터 실습후 실습보고서
소개글