청소년문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 최근 발생된 청소년문제를 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석 - 낙인이론

소개글

청소년문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 최근 발생된 청소년문제를 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석 - 낙인이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년문제와 관련한 이론
1) 사회학습이론
2) 인지발달이론
2) 사회통제이론
4) 사회유대이론
5) 정신분석이론
6) 인본주의이론
7) 낙인이론

2. 자신이 지지하는 이론 – 낙인이론
1) 최근 발생된 청소년문제 사례 - '겁없는 10대들'…심야시간 편의점서 150여만원 훔쳐
2) 청소년 가출과 일탈에 대한 낙인이론을 통한 분석

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

의미하며, 이차적 일탈은 한 개인이 일차적 일탈에 의해 형성된 사회적 반응과 낙인으로 인해 더 심각한 수준의 일탈을 일으키는 것을 의미한다). 2차적 일탈은 청소년이 일탈자로 낙인찍히지 않았다면 일어나지 않는 부가적인 일탈로 규정될 수 있다. 일탈에 대한 낙인은 청소년이 비행을 일으키는 빈도와 수준을 높이고, 비행을 양산하는 결과를 도출하게 된다.
4. 나의 의견
현대 사회는 청소년 비행을 둘러싼 다양한 환경을 포함하고 있으며, 청소년 비행의 원인을 종합적으로 분석하기 위해서는 다양한 환경적 요인들을 포괄할 수 있는 이론이 필요하다. 기존의 이론들은 자신의 이론적 틀 안에서 비행의 원인에 대한 설명을 논리적으로 잘 제시하고 있지만, 청소년 비행 환경의 다양한 특성을 고려하여 각각의 이론에서 제시하고 있는 비행 원인들을 통합해서 분석할 필요성이 있는 것이다. 개인중심이론에 속하는 생물학적 원인론과 심리학적 원인론은 각각 호르몬 및 유전적 요인과 우울, 불안감과 같은 특정 심리 기제들에 초점을 맞추는 반면 사회환경적 측면들에 대한 설명은 제시되지 않는 편이다. 사회환경이론들은 각각의 이론들이 중요시하는 특정한 사회환경적 요인들에 집중하지만 다른 이론에서 중시하는 요인들은 고려하지 않는 편이다. 이는 기존의 이론에서 중시하고 있는 비행 원인들을 통합할 수 있는 청소년 비행 이론이 필요하다는 것을 보여주는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 최근 발생된 청소년문제를 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석해 보았다. 청소년기는 인간의 발달단계에 있어서 다양한 신체적 변화를 경험하고 이성이나 논리에 의한 판단보다는 감정과 충동에 의해 자신을 규제하고 자기표현을 하는 경향이 강한 시기로 이러한 시기에 청소년들이 주위환경과의 갈등을 적절히 해소하지 못하면 그들은 심한 마찰을 경험하기 쉬우며, 여러 형태의 내재화 문제행동 및 외현화 문제행동을 보이게 되어 상당히 중요한 시기라 하겠다. 이러한 시기에 청소년은 발달과업인 자아정체감의 형성과정에서 갈등과 위기를 겪게 되어 정서적 불균형 상태나 부적응 현상을 보이기 쉽다. 또한 환경과의 상호작용이 급격히 증가하는 동시에 성인처럼 스스로 환경을 통제하고 조절하는 상호작용 능력과 기술의 미발달로 인해 가족을 비롯한 주변환경으로 부터 영향을 받기 쉬우며, 아동기와 달리 자의식이 성장하게 되므로 가족과 사회의 요구에 대한 갈등이 증가하게 된다. 청소년기는 개인적인 변화와 사회에서 기대하는 많은 요구들로 적지 않은 스트레스로 여러 가지 갈등들이 야기되고 그 결과 내재되어 있던 여러 가지 문제행동들이 외부로 표출되기도 한다.
참고문헌
김상섭 외, 집 나간 아이들, 교육과학사, 2004.
이용교, 청소년문제와 청소년복지, 인간과 복지, 2002.
권은영 외, 초기 청소년의 스트레스 변화유형에 따른 심리사회적적응, 청소년학연구, 2011.
오영진 외, 청소년기 내면화 문제 행동의 발달궤적 양상과 유형화 예측 변인, 대한가정학회지, 2010.

키워드

청소년,   관련이론,   낙인이론,   문제,   청소년문제,   사례