목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 필요성
2. 부모교육 연간 프로그램 구성
3. 부모교육 프로그램 안내문 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 필요성
2. 부모교육 연간 프로그램 구성
3. 부모교육 프로그램 안내문 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
족기능 약화에 대처하고, 가족기능 강화를 위한 프로그램임
-아동 대상 프로그램: 방과 후 아동보호 및 보육
11~12월
부모자식간에 직접적인 대화를 활성화 하는 프로그램임
대화를 통한 가족애 증진 목표를 가지고 있음
3. 부모교육 프로그램 안내문 구성
00종합복지센터에서는 어린자녀를 둔 가정, 예비부모를 대상으로 아래와 같은 연간 부모교육 프로그램을 시행하고자 합니다. 관심 있는 부모님들의 많은 참여와 성원 부탁드립니다.
교육일정
일 정
주요 프로그램
강사
연중
애정표현
국민대 가정학과 000교수
포옹
서강대 가정학과 000교수
가족문제 해결방법
국민대 사회복지학과 000교수
자녀와의 공감
서울대 가정학과 000교수
감정의 교류
중앙대 가정학과 000교수
자녀에 대한
칭찬
국민대 가정학과 000교수
□ 신청기간 : 1차:1/3~1/10, 2차:6/01~6/03
□ 대 상 : 자녀를 둔 학부모, 예비부모 등
□ 장 소 : 00종합사회복지관 교육실
□ 접수방법 : 전화접수 및 인터넷 접수
□ 교 육 비 : 1만원(자료비 포함)
Ⅲ. 결론
이상 부모교육에 대하여 기술해 보았다. 자녀양육의 책임은 1차적으로 부모에게 있다고 생각한다. 그러나 이와 반대로 현대사회에 있어 가족기능은 꾸준히 약화되고 있으며, 부모자식간의 의사소통 문제와 부정적 관계 형성으로 청소년가출이나 사회부적응 문제가 끊임없이 발생하고 있지 않나 하는 생각도 해보았다. 이에 올바른 자녀성장을 위한 부모교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25.
-아동 대상 프로그램: 방과 후 아동보호 및 보육
11~12월
부모자식간에 직접적인 대화를 활성화 하는 프로그램임
대화를 통한 가족애 증진 목표를 가지고 있음
3. 부모교육 프로그램 안내문 구성
00종합복지센터에서는 어린자녀를 둔 가정, 예비부모를 대상으로 아래와 같은 연간 부모교육 프로그램을 시행하고자 합니다. 관심 있는 부모님들의 많은 참여와 성원 부탁드립니다.
교육일정
일 정
주요 프로그램
강사
연중
애정표현
국민대 가정학과 000교수
포옹
서강대 가정학과 000교수
가족문제 해결방법
국민대 사회복지학과 000교수
자녀와의 공감
서울대 가정학과 000교수
감정의 교류
중앙대 가정학과 000교수
자녀에 대한
칭찬
국민대 가정학과 000교수
□ 신청기간 : 1차:1/3~1/10, 2차:6/01~6/03
□ 대 상 : 자녀를 둔 학부모, 예비부모 등
□ 장 소 : 00종합사회복지관 교육실
□ 접수방법 : 전화접수 및 인터넷 접수
□ 교 육 비 : 1만원(자료비 포함)
Ⅲ. 결론
이상 부모교육에 대하여 기술해 보았다. 자녀양육의 책임은 1차적으로 부모에게 있다고 생각한다. 그러나 이와 반대로 현대사회에 있어 가족기능은 꾸준히 약화되고 있으며, 부모자식간의 의사소통 문제와 부정적 관계 형성으로 청소년가출이나 사회부적응 문제가 끊임없이 발생하고 있지 않나 하는 생각도 해보았다. 이에 올바른 자녀성장을 위한 부모교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25.
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