부모교육_현대사회에 요구되는 부모역할의 필요성을 제시하고 발달이론 중 한 가지를 선택하여 이론에 근거한 부모교육 방법을 제시하시오

소개글

부모교육_현대사회에 요구되는 부모역할의 필요성을 제시하고 발달이론 중 한 가지를 선택하여 이론에 근거한 부모교육 방법을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 부모 역할의 변천과 필요성

Ⅱ. 발달이론 : 인지발달이론

Ⅲ. 부모교육의 방법

Ⅳ. 소결

Ⅴ 참고문헌

본문내용

시기이기도 하다. 따라서 기본적인 논리를 요구하는 간단한 산수나 언어교육 등을 시작하는 것이 바람직할 것이다.
12세부터는 형식적 조작기에 들어섰다고 한다. 이는 모든 종류의 문제 해결에 있어 유용한 추론능력과 논리가 발달하는 단계를 의미한다. 이에 상징적 사고 분 아니라 가설적, 유추적, 연역적 추론이 모두 가능하게 된다. 이 시기에는 추상적인 사고가 가능하므로 아동 혹은 청소년들에게 도덕적이거나 철학적인 가치관 등에 대한 폭넓은 교육과 독서를 시킨다면 큰 효과를 거둘 수 있을 것이다.
Ⅳ. 소결
피아제의 인지발달이론을 부모교육에 적용하는 것은 전문적인 교육인이 아니기에 현실적으로 어려움이 따를 수 있다. 하지만 아이의 지적발달단계에 따라 체계적인 교육이 이루어져야 한다는 필요성을 생각한다면 부모 교육 역시 아이의 발달 단계에 맞춰 맞춤교육 형식으로 진행되어야 하며 되도록 아이의 자발적인 참여를 이끌어내야 할 것이다. 또한, 인지발달단계는 아이의 인지발달 정도에 따른 분류이므로 부모는 무조건 인지발달을 가속화시키려는 시도에서 인지발달 단계에 맞지 않는 교육을 억지로 시켜서는 안 될 것이다.
공교육과 사교육 등 시장경제에 맞추어 다양한 교육시설들이 등장하고 있지만 자녀교육에 있어 가장 첫 번째 교사이자 정신적 지주는 부모라는 것을 잊어서는 안 될 것이다. 또한 부모교육은 단순한 교육을 넘어서 아이와의 유대감 형성에 도움을 준다는 점에서 역시 더욱 중요하다.
Ⅴ 참고문헌
김향은, 『교육고전을 통해 본 전통사회의 부모역할과 자녀교육 원리』, 2007.
박혜원, 『영유아 인지발달의 이론과 실제』, 2009.

키워드

부모교육,   현대사회,   부모역할,   필요성,   발달이론