목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전이와 역전이
1) 전이
2) 역전이
2. 전이와 역전이 경험과 사례
1) 전이 경험과 사례
(1) 전이 경험
(2) 전이 사례
2) 역전이 경험과 사례
(1) 역전이 경험
(2) 역전이 사례
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 전이와 역전이
1) 전이
2) 역전이
2. 전이와 역전이 경험과 사례
1) 전이 경험과 사례
(1) 전이 경험
(2) 전이 사례
2) 역전이 경험과 사례
(1) 역전이 경험
(2) 역전이 사례
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
응으로 설명하였다. 하지만 이후 Kernberg(1965)는 역전이를 고전적 접근과 전체적 접근의 두 가지로 구분하였다. 고전적 접근에서는 역전이를 상담자의 무의식적인 욕구와 신경증적 갈등으로 인해 내담자로부터 비롯되는 반응으로 보았으며, 역전이 반응을 상담에 방해가 되는 부적절하고 비합리적인 것이라고 보았다. 반면 전체적 접근에서는 내담자에 대한 상담자의 전체적인 반응, 즉 상담자가 경험하고 행동하는 모든 것을 역전이라고 보았다. 그러나 이러한 접근은 역전이를 지나치게 광범위하고 포괄적으로 정의하여 유용하지 못하다는 문제점을 가지고 있다. Blanck 등(1979)은 역전이의 고전적 접근과 전체적 접근을 포함하여, 역전이는 상담자의 갈등과 욕구가 그 근원이 되며, 내담자에 의해 제공되는 어떠한 요소에 대한 반응으로 정의하였다. 이러한 관점에서 역전이는 피할 수 없는 자연스러운 것으로, 내담자의 역동을 효과적으로 활용하고 상담의 효과를 높이는데 유용할 수 있다고 보았다. 하지만 상담자가 자신의 역전이 감정을 자각하지 못할 경우에는 상담에 방해를 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전이와 역전이를 정의하고 경험, 사례를 서술해 보았다. 상담성과는 상담자와 내담자간에 상호작용 활동으로 나타나는 역동을 상담자가 어떻게 잘 다루어 나가느냐에 따라 그 성패가 좌우된다. 그러나 이때 상담자와 내담자간에 일어날 수 있는 역동적인 관계에 영향을 미치는 다양한 요인들이 있을 수 있는데 그 중에 하나가 상담과정 중에서 내담자가 상담자에게 나타내는 전이(transference)이다. 상담과 심리치료에서 전이란 용어는 Freud(1895)에 의해서 처음 소개되었으며 전이는 어린 시절에 중요했던 인물과의 관계에서 경험했던 감정, 사고 및 행동양식을 현재의 인물과의 관계로 이동시키는 현상이다. 이것은 상담에서 내담자를 이해하는데 있어 중요한 도구로서 파악되며 치료상황에서 일어나는 모든 현상들 속에 내포되어 있다. 특히 전이는 정신역동적 치료에서뿐만 아니라 모든 치료적 관계에서 나타날 수 있으며 치료에서 중요한 기능을 한다.
참고문헌
정방자, 정신역동적 상담, 학지사, 1998.
황익근, 정신분석에서 전이개념의 변천, 정신분석, 1992.
손은정, 상담자 발달 수준별 사례개념화의 차이. 상담과 심리연구, 2002.
김금희, 상담자 자기효능감과 경력이 역전이 활용에 미치는 영향, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전이와 역전이를 정의하고 경험, 사례를 서술해 보았다. 상담성과는 상담자와 내담자간에 상호작용 활동으로 나타나는 역동을 상담자가 어떻게 잘 다루어 나가느냐에 따라 그 성패가 좌우된다. 그러나 이때 상담자와 내담자간에 일어날 수 있는 역동적인 관계에 영향을 미치는 다양한 요인들이 있을 수 있는데 그 중에 하나가 상담과정 중에서 내담자가 상담자에게 나타내는 전이(transference)이다. 상담과 심리치료에서 전이란 용어는 Freud(1895)에 의해서 처음 소개되었으며 전이는 어린 시절에 중요했던 인물과의 관계에서 경험했던 감정, 사고 및 행동양식을 현재의 인물과의 관계로 이동시키는 현상이다. 이것은 상담에서 내담자를 이해하는데 있어 중요한 도구로서 파악되며 치료상황에서 일어나는 모든 현상들 속에 내포되어 있다. 특히 전이는 정신역동적 치료에서뿐만 아니라 모든 치료적 관계에서 나타날 수 있으며 치료에서 중요한 기능을 한다.
참고문헌
정방자, 정신역동적 상담, 학지사, 1998.
황익근, 정신분석에서 전이개념의 변천, 정신분석, 1992.
손은정, 상담자 발달 수준별 사례개념화의 차이. 상담과 심리연구, 2002.
김금희, 상담자 자기효능감과 경력이 역전이 활용에 미치는 영향, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
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