자아효능감 이론에 대해서

소개글

자아효능감 이론에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자아효능감의 개념
2. 자아효능감과 학습의 상관관계
3. 자아효능감을 높이기 위한 방안
4. 자기가치이론

본문내용

. 일부의 학생들은 자신의 가치를 보호하기 위해 손도 댈 수 없는 어려운 과제를 선택하여 실패할 경우, 과제의 난이도 탓으로 돌리거나 혹은 실패할 확률이 매우 적은 과제를 선택하여 자신의 능력을 감추기 위한 활동을 하는 경우가 있다. 또한, 일부 학생들은 높은 성적을 받아 자신의 가치를 높이기 위한 활동으로 시험 때 부정행위 등을 저지른다. 이러한 방법을 통해서 학생들은 자신의 가치를 보호하려고 한다. 하지만, 이는 학생들의 자아효능감을 증진시키는 데에는 별 효과가 있는 것이 아니다. 학생들이 실제적인 노력을 통해 과제를 성공적으로 수행했을 때 자신의 유능성이 증가하는 것이지 어떠한 방법으로든 자신의 가치를 높이기 위한 행위가 무조건 학습자의 자아효능감을 높이기 위한 조건으로 작용하지 않기 때문이다.

키워드

자아효능감,   자기가치이론,   귀인이론,   높은 학업성취,   교육심리학,   교사효능감,   성공의 기회,   자신감,   실제적인 과제,   교육학