목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드 이론에 대한 평가
2. 일상 및 복지실천현장, 매체에서 프로이드의 방어기제를 적용한 사례 및 느낀 점
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
4) 사례 4
5) 사례 5
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 프로이드 이론에 대한 평가
2. 일상 및 복지실천현장, 매체에서 프로이드의 방어기제를 적용한 사례 및 느낀 점
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
4) 사례 4
5) 사례 5
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
하고 느낀 점에 대해 살펴보았다. 위 사례들을 보면 방어기제는 자신의 두려움과 심리 내부의 갈등을 조절하기 위해 사용되었다는 . 이러한 방어기제의 사용은 임시적인 해결방안만 될 수 있는 것도 있고 성숙한 방안이 될 수도 있다. 이는 자신의 선택으로 이에 대한 지식을 알고 있는 것도 매우 삶을 윤택하게 하는데 도움이 될 것 같다라는 생각이 들었다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이은주, “방어기제 이해의 발전에 관한 연구”, 국제신학대대학원, 2010
- 성에스더, “청소년의 자아방어기재 및 스트레스와 신체화 증상의 관계”, 숙명여대대학원, 2010
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이은주, “방어기제 이해의 발전에 관한 연구”, 국제신학대대학원, 2010
- 성에스더, “청소년의 자아방어기재 및 스트레스와 신체화 증상의 관계”, 숙명여대대학원, 2010
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
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