목차
1. 개관
2. 워커의 교육과정 개발모형의 단계
3. 워커 교육과정 개발모형의 장단점
2. 워커의 교육과정 개발모형의 단계
3. 워커 교육과정 개발모형의 장단점
본문내용
에 있어 학습자의 특성을 고려한다는 점, 결과보다 과정이나 의사결정 등에 대한 절차에 대해 초점을 맞추고 있다는 점에서 기존의 교육과정 개발모형과는 차이를 두고 있다. 이러한 워커의 교육과정 개발모형의 장점으로는 현실적이고 창의적인 교육과정의 개발이 가능하며 학습자에 맞춤 교육과정 개발이 가능하다는 점이다. 반면, 비체계적이며 비순차적인 특징을 지니고 있는 관계로 교육과정에서의 혼란을 야기할 수 있다는 점과 학생들의 기초학력저하에 대한 문제점이 존재한다. 또한 논쟁을 통한 수업이 이루어질 수 있는 과목에는 적절하지 못하다는 단점이 존재한다. 고로 이러한 워커의 교육과정 개발모형을 적용하기 위해서는 워커의 교육과정 개발모형이 갖는 장단점을 고루 파악하여 실제 교육현장에 적용해야 할 필요가 있을 것이다.
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