목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
2. 각 과정에서 사회복지사가 수행해야 할 과업
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
3. 가장 중요한 단계라 생각하는 이유-개입단계
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
2. 각 과정에서 사회복지사가 수행해야 할 과업
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
3. 가장 중요한 단계라 생각하는 이유-개입단계
Ⅲ 결론
참고문헌
본문내용
사회복지사와 클라이언트가 초기 단계에서 설정한 목표를 달성하고 문제를 해결하기 위한 구체적인 행동을 실천하는 단계이다. 우리가 생각만으로 어떤 일을 해결할 수 없고 반드시 실천이라는 행동을 보여야만 일을 해결할 수 있는 것과 같다고 본다. 이처럼 개입단계는 변화를 일으키기 위한 직접적인 과정이면서 사회복지실천 과정의 핵심적인 단계인 것이다. 사회복지사가 클라이언트에게 영향력을 행사하며 의도적인 변화를 일으켜야 좋든 나쁘든 결론이 날 수 있다. 결과적으로 클라이언트는 자신이 직면한 문제를 해결하거나 자신의 능력과 잠재력을 개발하는 것이 핵심적인 내용이라 할 수 있다. 이를 위해 사회복지사의 역할이 매우 중요하다 할 것이다.
Ⅲ 결론
사회복지실천과정은 클라이언트의 문제해결에 실질적인 도움을 제공하고 대처능력을 향상시킨다는 궁극적 목적을 가지고 있으면서, 각 단계별로 고유의 목표와 이를 수행하기 위한 주요과업과 기술이 필요하다할 것이다. 그리고 사회복지사는 자신의 입장보다는 클라이언트와 신뢰를 쌓고 사회복지실천을 수행해야하는 과업을 가지고 있다고 할 것이다.
참고문헌
권중돈 외(2011), 사회복지개론, 학지사
양점도 외(2008), 사회복지학개론, 광문각
Ⅲ 결론
사회복지실천과정은 클라이언트의 문제해결에 실질적인 도움을 제공하고 대처능력을 향상시킨다는 궁극적 목적을 가지고 있으면서, 각 단계별로 고유의 목표와 이를 수행하기 위한 주요과업과 기술이 필요하다할 것이다. 그리고 사회복지사는 자신의 입장보다는 클라이언트와 신뢰를 쌓고 사회복지실천을 수행해야하는 과업을 가지고 있다고 할 것이다.
참고문헌
권중돈 외(2011), 사회복지개론, 학지사
양점도 외(2008), 사회복지학개론, 광문각
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