본문내용
서 도니까 어지러웠구나.
C : 저는 사자 탈을 쓰고 한 바퀴 도는 게 재미있었어요.
T : OO이는 사자탈춤을 추는 게 재밌었구나~
C : 선생님 이제 탈춤을 출 수 있게 되어서 좋았어요.
T : 그렇구나. 우리 000이는 이제 탈춤을 출 수 있어서 기분이 좋았구나.
오늘 배운 탈춤을 집에 가서 엄마, 아빠께도 보여드리면 더 좋겠다. 그렇지?
C : 네네 선생님!
T : 이제 한 사람씩 나와서 탈을 정리하자.
활동 시 유의점
활동을 위한 넓은 공간을 확보한다
활동 시, 규칙을 잘 지킨다.
교사활동 관련정보
탈춤에 관심을 갖고 즐기는지 평가한다.
탈춤의 다양한 동작을 신체로 표현할 수 있는지 평가한다.
확장활동
자신이 원하는 노래에 맞춰 탈춤을 춰본다.
창의적으로 동네(지역) 춤을 조별로 만들어본다.
C : 저는 사자 탈을 쓰고 한 바퀴 도는 게 재미있었어요.
T : OO이는 사자탈춤을 추는 게 재밌었구나~
C : 선생님 이제 탈춤을 출 수 있게 되어서 좋았어요.
T : 그렇구나. 우리 000이는 이제 탈춤을 출 수 있어서 기분이 좋았구나.
오늘 배운 탈춤을 집에 가서 엄마, 아빠께도 보여드리면 더 좋겠다. 그렇지?
C : 네네 선생님!
T : 이제 한 사람씩 나와서 탈을 정리하자.
활동 시 유의점
활동을 위한 넓은 공간을 확보한다
활동 시, 규칙을 잘 지킨다.
교사활동 관련정보
탈춤에 관심을 갖고 즐기는지 평가한다.
탈춤의 다양한 동작을 신체로 표현할 수 있는지 평가한다.
확장활동
자신이 원하는 노래에 맞춰 탈춤을 춰본다.
창의적으로 동네(지역) 춤을 조별로 만들어본다.
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