(A+ 레포트,시험대비) [인간행동과 사회환경] 유아기 심리사회적 발달

소개글

(A+ 레포트,시험대비) [인간행동과 사회환경] 유아기 심리사회적 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 애착 발달

2, 정서의 분화

본문내용

면 울음을 터뜨리고 안절부절한다. 심해지면 공포 반응과 비슷하게 나타나며 야뇨증과 같은 증상도 보인다.
아기가 자라면서 친숙한 사람에게는 애착을 형성하는 것에 비해, 낯선 사람에게는 불안해하며 두려워하여 우는 반응을 보인다. 이러한 낯가림은 애착 행동의 발달과 동시에 나타나는데 돌보는 사람을 낯선 사람과 구별하면서 낯선 사람을 피하게 된다. 낯가림은 애착 행동과 마찬가지 로 생후 6~ 8개월 정도가 되면 보이다가 애착 행위가 가장 최고조인 돌 전후에는 낯가림이 가장 심하게 나타난다(Kaluger & Kaluger, 1979), 낯선 사람이 나타나면 친숙한 사람과 격리되리라는 가능성 때문에 불안한 감정이 생길 수 있으므로, 낯가림과 격리불안(separation anxiety)을 명백히 구별하기는 어렵다.
생후 1년이 지나면서 어머니 이외의 여러 사람과도자주 접촉을 하게 되면 친숙하지 않은 사람에 대한 두려움도 없어지고 애착 관계가 형성된 사람과의 일시적 격리도 고통 없이 받아들이게 된다. 그렇지만 너무 빈번한 낯선 사람과의 접촉은 불안과 격리의 경험을 많이 갖게 한다. 너무 많은 불안의 경험은 나중에 커서 사회적 행동에 영향을 미칠 수 있다고 한다.

키워드

인간행동과 사회환경,   사회복지,   유아기 심리발달,   유아기 사회적 발달,   유아기 애착발달,   유아기 정서분화,   낯가림,   격리불안,   ,   유아기 심리사회적 발달