[청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오

소개글

[청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 또래관계(친구)의 중요성
2. 청소년기 또래집단의 기능 및 특성
3. 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상
Ⅲ 결론
참고문헌

본문내용

동상의 문제를 경험하기 쉽게 된다.
따라서 집단 내 또래들의 의미는 구성원 이상의 의미를 갖으며, 또래들에 의한 따돌림으로 사회적 위축과 고립을 맞는 청소년에게는 성장 발달은 물론 지대한 영향력을 갖는 것이다.
Ⅲ 결론
청소년기는 많은 사람들과 다양하게 인간관계를 맺고 사회현상을 경험하는 인생의 큰 과정 속에 있다. 이런 시기에 또래 집단으로부터 집단따돌림의 경험은 인간관계 형성을 저해하는 큰 요소가 되고 낮은 자존감과 부정적 서들로 인해 성숙한 성인으로 성장해서 원만한 대인관계를 형성하는데 어려움을 갖는다. 따라서 이 시기에 친밀한 친구가 없다는 것은 청소년들의 주요 스트레스 원인이며, 낮은 존감, 외로움, 심리 사회적 문제, 소외감 등을 야기한다. 이에 더 이상 내일의 주인공인 이 사회의 미래를 책임질 청소년들에게 더 이상의 불행을 차단해야 한다는 의미에서 이 문제에 대한 예방과 해결방안을 강구하지 않으면 안 될 것이다.
참고문헌
한상철 외(2003), 청소년문제행동-심리학적접근, 학지사
한준상(2002), 집단따돌림과 교육해체, 집문당
강진령,유형근(2000), 집단괴롭힘, 학지사
이춘재,곽금주(2000), 학교에서의 집단따돌림(실태와 특성), 집문당

키워드

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