익산 보석 박물관 방문보고서

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익산 보석 박물관 방문보고서에 대한 보고서 자료입니다.

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없음.

본문내용

는 부분이 기억에 남는 학습이었다고 함. 그 결과 아동본인도 기본적 노력과 빛을 보석이 되는 성인으로 성장하기 위해 학습의 노력과 공부에 노력을 해야겠다는 의미도 알게 되었다고 함. 그와 함께 백제문화에 대한 백제인의 대한 섬세함과 역사적의미를 알게 되었고 세계보석의 매장량과 가공하는 나라가 각각 다르다는 것을 알게 되었다고 함. 특히 남아프리카공화국은 보호해주고 도와줘야 한다는 기존의 생각과 달리 원조에 의존하던 그곳도 노력해서 잘 살 수 있는 나라가 될 수 있지 않을까 하는 안타까움과 지식을 갖게 되었다고 함.
Ⅳ. 결론 (역사문화에 대한 이해와 체험을 통한 아동복지와 노력과 과제)
지금 현재 인류의 모습은 역사에 대한 이해와 과정 없이는 이루어지지 않았을 것이다. 역사에 대한 자부심과 우리나라에 대한 역사인식을 아동과 후세들에게 잘 교육해 줌으로써 지금의 대한민국이 있음을 알려주고 이 나라의 주인공으로써의 꿈과 희망을 심어줘야 하는 것 또한 사회복지의 기본임을 절실히 알게 되었으며, 성장하는 아이들에게 어른들이 가지고 있던 잘못된 지식이나 경험의 가르침이 아닌 체험을 통한 다양한 교육을 직접 현장에게 알게 해줌으로써 새롭게 알게 되는 그 경험이 교훈적, 미래가치를 심어주는 인성교육 또한 중요하리라고 느껴진다. 앞써 학습자의 견해를 중심으로 다양성의 대비한 아이들에게 귀한 인성의 재목으로 성장할 수 있도록 배려와 사랑으로 지켜주는 교육이 필요하리라 생각된다. 복지의 본질적 의미 중 또 하나의 기준이 된다면 아동복지 뿐 아니라 타인에 대한 기본적 의미로 삼는 것이 복지의 대한 실천적 정신인 것이다.

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