목차
1. 영아기란
2. 영아기의 사회복지실천 영역
1) 영아 보육시설 서비스
2) 영아 발달
3) 영아 교육과 보호
참고문헌
2. 영아기의 사회복지실천 영역
1) 영아 보육시설 서비스
2) 영아 발달
3) 영아 교육과 보호
참고문헌
본문내용
와 관계없이 모든 영아가 누려야하는 권리로 인식되고 있다. 즉, 현대 보육의 개념은 영아들의 보호, 교육받을 권리와 기혼 여성들의 일할 권리를 보장해주기 위한 제도로써 영아들이 속한 가정의 사회계층과 어머니들의 취업여부를 떠나 모든 영아들이 풍부한 인간관계 속에서 심리적으로 건강하게 자라나도록 지원해 주는 것이다. 이러한 의미에서 보육에 대한 책임은 개인뿐만 아니라 사회·국가적 책임이라는 차원에서 다루어져야 하며, 단순한 보호의 기능을 떠나 보다 유익한 교육 및 사회적 경험을 제공하는 사회적 역할을 담당해야 한다고 할 수 있다.
참고문헌
박성연·도현심(2005). 아동발달. 동문사.
곽금주 외(2005). 한국 영아발달연구. 학지사.
김희진 외(2004). 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 창지사.
참고문헌
박성연·도현심(2005). 아동발달. 동문사.
곽금주 외(2005). 한국 영아발달연구. 학지사.
김희진 외(2004). 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 창지사.
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영아기 지적발달(영아기 시각발달, 지각발달, 인지발달, 언어발달)
영아기 정서발달(영아기 정서의 유형과 특징)
소개글