사회복지조사의 개념과 특성 사회복지조사의 내용과 목적 사회복지조사 과정

소개글

사회복지조사의 개념과 특성 사회복지조사의 내용과 목적 사회복지조사 과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지조사

I. 사회복지조사의 개념

II. 사회복지조사의 특성
1. 접근방법
2. 과학적 방법의 특징과 한계

III. 사회복지조사의 목적
1. 탐색
2. 현상의 기술
3. 인과관계의 설명
4. 가설의 검증
5. 예측
6. 지표 개발
7. 평가

IV. 사회복지조사의 내용
1. 인간과 관련된 것
2. 사회와 관련된 것
3. 사회복지 서비스에 대한 조사
4. 사회복지업무와 사회복지사에 대한 조사

V. 사회복지조사의 종류
1. 조사개념에 따른 분류
2. 조사목적에 따른 분류
3. 조사장소와 기술에 따른 분류
1) 장소에 따른 분류
2) 사용 기술에 따른 분류
4. 조사범위에 따른 분류
1) 시간적 기준에 따른 분류
1/ 횡단적 조사
2/ 종단적 조사
2) 공간적 기준에 따른 분류
5. 조사방법에 따른 분류

VI. 사회복지조사의 과정
1. 조사계획
2. 조사설계
3. 표본선정
4. 도구개발
5. 자료수집
6. 자료분석
7. 결과보고

* 참고문헌

본문내용

조사의 기술적인 면을 고려하여 조사의 유형을 이상적 실험(ideal experiment) 표본조사(sample survey) 수집된 자료를 대상으로 하는 취조(investigation)로 분류할 수 있다.
4) 조사범위에 따른 분류
조사의 유형은 조사범위를 시간에 두느냐 혹은 공간에 두느냐에 따라 분류될 수 있고, 이는 아래와 같이 다시 재분류 될 수 있다.
(1) 시간적 기준에 따른 분류
조사의 유형은 조사연구의 시간적 범위에 따라 횡단적 조사와 종단적 조사로 분류된다.
1/ 횡단적 조사(cross-sectional survey)
조사대상을 조사시점에서 절단하여 그 안에 작용하는 제 변수들을 기술하고 변수들 간의 관계를 주로 연구하는 조사와, 조사대상을 조사시점에서 발달 단계별로 절단하여 단계별 속성들을 조사할 뿐만 아니라 이를 다시 통합한 전체를 묘사하려는 조사로 구분된다.
2/ 종단적 조사(longitudinal survey)
둘 이상의 변수들 간의 관계를 발견하기 위하여 조사대상을 일정 기간 동안 간격을 두고 두 시점에서 조사하는 것과, 조사대상을 수개월 혹은 수년에 걸쳐서 연속적으로 조사하여 전개과정을 표사하는 것이 있는데, 이 두 가지 모두 현재에서 과거로 소급하는 소급조사와 현재에서 미래로 지향하는 추적조사로 다시 나누어진다.
(2) 공간적 기준에 따른 분류
조사의 유형은 조사연구의 공간적 범위에 따라 포괄적 조사와 집중적 조사로 분류해 볼 수 있다. 포괄적 조사(extensive survey)는 다수의 사회적 단위를 포함한 대규모의 조사대상을 광범위하게 수평적으로 조사하는 것을 말하는데 대표적인 예로 모집단 조사나 표본조사 혹은 통계적 조사를 들 수 있다. 집중적 조사(intensive survey)는 소수의 사회적 단위에 대하여 다면적이고 심층적으로 조사하는 것으로 사례연구(case study)가 대표적인 예라 할 수 있다.
5) 조사방법에 따른 분류
조사의 유형 분류에서 가장 많이 사용되는 기준은 역시 조사에서 사용되는 방법에 의한 것이다. 조사방법에 따른 조사의 대표적 유형들로는 사전조사, 관찰조사, 면접조사, 설문지조사, 우편설문지조사, 전화조사 등을 들 수 있다.
VI. 사회복지조사의 과정
1) 조사계획
조사연구자가 조사를 하기 위해서는 우선 조사에 필요한 전반적인 계획을 수립해야 한다. 이 단계에서 조사연구자는 조사의 연구주제와 연구문제를 정립하고, 그에 따른 연구가설을 설정하며, 조사에 필요한 전반적인 계획을 수립하게 된다.
2) 조사설계
조사설계란 주어진 연구목적을 충족시킬 수 있는 자료를 가장 적은 비용과 노력으로 수집하고 분석하는 데 필요한 보다 자세한 조사계획을 말한다. 즉 이것은 건축가가 집을 짓기 위해 설계도면을 마련하듯이 조사연구자가 자신의 조사를 위해 준비하는 설계안인 것이다.
3) 표본선정
조사설계가 끝나면, 다음 단계로 조사에 필요한 대상을 선정하게 된다. 조사연구자라면 누구나 자신의 관심을 충족시키는 모든 사례를 일일이 검토하고 싶어 한다. 다시 말해 누구나 자신이 속해 있는 지역사회의 모든 주민을 포함한 국민 모두를 조사대상자로 삼고자 한다. 그러나 여기에 소요되는 비용과 노력을 고려한다면 그렇게 한다는 것이 얼마나 무모한 것인가를 알 수 있다.
실제로 조사연구자가 표적으로 삼는 모집단의 모든 사례를 조사하는 경우는 극히 드물다. 대개 조사연구에 관련되는 전체 사례로부터 일부를 뽑아내어 조사를 수행한다. 전체 사례인 모집단의 속성을 대표할 수 있도록 일정한 기준에 준거해 추출한 일부의 사례들을 우리는 모집단의 표본이라 부르는데, 이것을 결정해야만 자신이 원하는 자료를 수집할 수 있는 것이다.
조사연구자가 오직 표본에 대해서만 연구했다고 하여 그의 조사결과가 표본으로 추출된 사례에만 적용되는 것은 아니다. 표본의 추출이 과학적인 확률에 근거했다면, 조사의 결과는 통계학적 근거로 전체 모집단에게까지 일반화될 수 있다. 물론 이 일반화는 오차를 수반한다. 왜냐하면 모집단 내에 존재하는 변수들의 속성과 그것들의 관계를 완벽하게 대표할 수 있는 표본의 선정은 아주 어려운 일이 아니기 때문이다.
그러나 표본추출이라 일컫는 표본의 선정이 어떤 통계적 규칙을 따른다면, 조사연구자는 미리 발생할 수 있는 오차의 크기를 알 수 있게 된다.
4) 도구개발
조사연구자가 조사대상을 선정하고 나면 무슨 도구로 자신이 원하는 자료를 얻을 것인가를 결정해야 한다. 즉 자료를 얻어내기 위한 측정도구를 마련해야 하는 것이다.
5) 자료수집
조사연구자가 조사에 필요한 대상을 선정하고 자료를 얻기 위한 측정도구의 개발이 끝나면 자신이 원하는 자료를 어떻게 얻어낼 것인가 하는 자료수집의 방법을 결정해야 한다.
6) 자료분석
조사연구자가 일단 조사자료를 수집하고 나면, 이들 원 자료를 분석할 수 있는 형태로 정리하기 위한 자료의 처리과정을 거친 후에, 분석하기에 가장 적합한 기법을 찾아내어 자료의 분석단계에 들어간다. 여기서 자료의 처리과정은 자료의 편집과 코딩 및 입력처리률 말하는 것이다.
7) 결과보고
조사연구자는 수집된 자료를 분석한 후에 그 결과를 일정한 논리적 규칙에 따라 해석해야 한다. 여기서 일정한 논리적 규칙에 따른 해석이라 함은 조사결과가 연구되고 있는 영역 내의 동일한 현상과 조건이라면 어느 경우에도 적용될 수 있도록 경혐책으로 일반화하여 이를 일정한 형식으로 기술하는 것을 의미한다.
기술 형식은 자료분석에서 통계적 방법이 사용되면 명확히 드러나지만, 그렇지 않을 경우에는 그다지 명확한 것이 되지 못할 수도 있다. 이때 약간의 개념적 혹은 이론격 사고가 요구된다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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