목차
1) 악기 연주와 정서와의 관계
2) 아동을 위한 음악 교육의 필요성
3) 선진국의 음악교육에서 배울 점
4) 악기 교육의 확대가 미칠 영향
출처 및 참고문헌
2) 아동을 위한 음악 교육의 필요성
3) 선진국의 음악교육에서 배울 점
4) 악기 교육의 확대가 미칠 영향
출처 및 참고문헌
본문내용
회의 흐름에 맞춰 살기 위해 꼭 필요하다.
4) 악기 교육의 확대가 미칠 영향
인간(人間)은 사람 인(人)에 사이 간(間)으로 사람과 사람이 함께 살아가는 사회적 동물이라는 것을 뜻한다. 즉 기계처럼 항상 논리적인 사고로만 생각하는 것이 아니라 때로는 감성적으로 생각하고 표현할 때 더 큰 효과를 얻을 수 있는 것이다. 음악이 그렇다. 음악은 악기 연주의 결과물이지만, 그 순간에만 존재할 뿐 금방 소멸해버린다. 하지만, 사람의 머릿속과 마음속에 남겨져 행동의 영향을 준다. 악기 교육뿐만 아니라 예술적인 교육을 확대한다면 우리 사회는 좀 더 인간다운 세상이 될 것이라는 기대를 해본다.
출처 및 참고문헌
1) 위키백과, 감각, 오감
2) 국제비교를 통한 우리나라 음악과 교육과정의 특성 분석, 김원명 외 7명
4) 악기 교육의 확대가 미칠 영향
인간(人間)은 사람 인(人)에 사이 간(間)으로 사람과 사람이 함께 살아가는 사회적 동물이라는 것을 뜻한다. 즉 기계처럼 항상 논리적인 사고로만 생각하는 것이 아니라 때로는 감성적으로 생각하고 표현할 때 더 큰 효과를 얻을 수 있는 것이다. 음악이 그렇다. 음악은 악기 연주의 결과물이지만, 그 순간에만 존재할 뿐 금방 소멸해버린다. 하지만, 사람의 머릿속과 마음속에 남겨져 행동의 영향을 준다. 악기 교육뿐만 아니라 예술적인 교육을 확대한다면 우리 사회는 좀 더 인간다운 세상이 될 것이라는 기대를 해본다.
출처 및 참고문헌
1) 위키백과, 감각, 오감
2) 국제비교를 통한 우리나라 음악과 교육과정의 특성 분석, 김원명 외 7명
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