방통대 간호학과 4학년 2학기 간호지도자론 과제물

소개글

방통대 간호학과 4학년 2학기 간호지도자론 과제물에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론, 본론, 결론

본문내용

호의성에 따라 결정된다는 것이다.
Ⅲ. 결론
LPC 점수가 낮을수록 리더가 과업지향적일 가능성이 큰 반면, LPC 점수가 높을수록 최악의 동료 작업자라도 어떤 긍정적인 속성을 지니고 있는 것으로 평가할 의사가 있다는 것을 말해 주는 것이므로 리더가 종업원지향적일 가능성이 많다.
LPC 점수가 높은 리더는 자기 하급자와 호의적이고 완만한 관계를 유지하려는 기본적 목표를 지니고 있으며 이 목표를 달성할 경우는 지도자가 존경(이차적 목표)을 받을 수 있게 된다. 한편 LPC 점수가 낮은 리더는 과업달성이라는 하나의 목표만을 지니고 존경과 지위에 대한 욕구를 직접 하급자와의 관계를 통해서가 아니라)과업달성을 통해서만 얻으려 한다. LPC 점수가 낮다는 것은 리더가 하급자에 대하여 호의적이 아니라는 것을 의미한다기보다는 과업달성이 위협을 받을 때에는 원만한 인간관계를 중요시하지 않는다는 것을 의미한다.
조직의 지도자의 스타일에 따라 그 조직만의 문화와 분위기가 바뀌는 만큼 리더십 스타일이 중요하다는 것을 알게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
오석홍(1999). 조직이론. 박영사
윤우곤(1996). 조직관리론. 다산출판사
박종선, 박명희(2009). 간호지도자론. 수문사

키워드

간호지도자론 과제물,   방통대 간호학과,   간호학과 간호지도자론,   방통대 과제물,   방통대 간호지도자론 과제물,   간호지도자론