한국어 교육의 현황과 문제점

소개글

한국어 교육의 현황과 문제점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 한국어 교육의 현황

Ⅲ. 다문화 사회의 한국어 교육

1. 외국인노동자를 위한 한국어 교육

2. 결혼이주 여성을 위한 한국어 교육

3. 다문화 가정의 자녀를 위한 한국어 교육

Ⅳ. 나오며

본문내용

원도 있어야 하는 등 여러 기관의 협력이 있어야 한다.
국제 결혼 이주자에 대해서는 한국어 뿐만 아니라 한국 문화에 대한 교육도 제대로 행해져야 한다. 이들은 잠깐 한국에 머무르는 것이 아니라 한국인과 가정을 이루어 한국 사회에서 계속 살아가야하기 때문이다. 또한 자녀 교육면에서도 어머니의 영향이 크기 때문에 이들에 대한 한국어 교육은 중요하다. 이런 중요성 때문에 정부에서 국제 결혼 여주자에 대한 한국어 교육에 상당한 관심을 기울이고 있다.
그리고 국제 결혼에 의한 다문화 가정의 자녀가 늘면서 이들에 대한 한국어 교육도 중요해지고 있다. 이들은 어린 시절부터 일반 가정의 학생들보다 언어 습득이 느렸기 때문에 또래 아이들에 비해 언어적 능력이 부족할 수 있다. 또한 다문화 가정에 대한 한국인들의 곱지 않은 시선으로 학교생활에 더 어려움을 느끼고 있다. 그렇기 때문에 이들에 대한 한국어 교육뿐만 아니라 학교에서는 학생들과 교사들의 의식을 바꾸기 위해 노력해야 하며, 그보다 중요한 것은 이들이 어린 시절부터 올바른 한국어를 습득할 수 있도록, 이들의 어머니들의 한국어 능력이 신장되어야 한다. 그러므로 다문화 가정 자녀의 한국어 능력을 높이는 데에는 어머니에 대한 교육이 선행되어야 하기 때문에 결혼 이주자에 대한 교육의 중요성이 더 크다.
이처럼 한국 사회에서 외국인을 위한 한국어 교육은 이제 시작단계이며, 더 많은 보완이 필요하다. 그리고 이것은 우리 사회에 지속적으로 늘어날 외국인을 위해서도 필요하다. 그러므로 정부가 주도하고 민간단체에서도 자발적으로 이들에 대한 많은 교육이 이루어져야 할 것이다.

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