[청소년지도방법론] 청소년 성교육의 문제점을 설명하고 개선방안을 제시하시오

소개글

[청소년지도방법론] 청소년 성교육의 문제점을 설명하고 개선방안을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 성교육이란

2. 청소년 성교육의 목적

3. 청소년 성교육의 문제점

4. 청소년 성교육 문제의 개선방안
1) 인격 성교육
2) 가정 성교육
3) 학교 성교육
4) 사회 성교육

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

성을 부추겨 책임 없는 행위들을 하게하고, 그로 인해 사회적으로 청소년들의 성문제가 초래하는 부작용을 낳게 되었다. 이러한 기성세대의 비도덕적이며 책임 없는 행위들로 인해 청소년은 아무 죄의식 없이 성에 대한 방종을 마음껏 누리고 있다. 그러므로 먼저 기성세대의 책임 있는 성의 실천이 요구되며, 나아가 사회 전반적으로 이러한 분위기를 형성하여야 할 것이다.
또한 청소년이 마음 놓고 쉴 수 있는 문화 공간의 확보도 절실히 요구된다. 청소년에게 정서적인 안정을 제공할 수 있는 그들만의 열린 공간을 확보할 수 있도록 배려해주고, 청소년의 기호에 맞는 건전한 놀이문화를 개발시켜야 한다. 특히 건전한 교제를 위한 장소가 무엇보다도 필요하다.
이성과의 교제는 함께 하는 사회를 위한 훈련이므로 공개적인 장소에서 정당하게 이루어질 수 있도록 배려해 주어야 할 것이다. 청소년들의 고민과 문제점들을 쉽게 털어놓을 수 있는 대화의 장을 만들어주는 것도 잊지 말아야 한다. 전국적으로 청소년의 고민을 상담해 주는 상담소들이 생겨나고 있지만 보다 쉽게 접근할 수 있도록 전문 상담가의 증원과 상담소의 증설이 이루어져야 할 것이다.
5. 시사점
학교와 사회는 실제로 청소년들의 몸을 구성하는 담론적 공간이 되어야 할 것이다. 아이들의 일상적인 삶의 장소가 성적 주체성을 형성하는 기반이 되어야 하는 것이다. 일상적으로 만나고 인간관계를 맺는 바로 옆에 앉아있는 여성부터 이성을 배려하고 대해야 한다는 것을 깨달을 수 있는 공간을 마련해 주어야 한다. 그리하여 성의식을 가지고 자유롭게 이야기 할 수 있도록 분위기를 형성이다. 우리 교육현장에서는 성교육자체가 단지 정보와 지식을 전달해주는 것으로 그치고 있다. 현재 학교에서 진행되고 있는 성교육은 여학생들에게는 순결교육과 임신과 출산에 대한 교육이다. 임신과 출산에 대한 생물학 해부학적 지식 전달이 성교육의 중요한 부분인 것은 사실이지만, 그것이 전부일 수는 없다, 이것은 초보적인 지식으로 청소년들에게 전달되어야 하며, 청소년들이 궁금해 하는 것들- 포르노나 대중문화에서 그려지고 있는 성과 사랑에 대해 알고 싶어 하는 것에 대한 치밀한 조사 작업이 이루어져야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 성교육의 문제점을 설명하고 개선방안을 제시해 보았다. 성을 자연스럽게 받아들일 수 있는 정서적 상호간에 입장을 갖고 풍요롭게 받아들이는 정서의 함양이 필요하다. 성교육을 할 때는 주입식 학습만이 아니라 행동에서 몸에 배도록 연습시키는 교육도 필요하다. 교육을 통해 인간성은 고양되며 인격적이고 사회적인 성행동을 구체적으로 생활화할 수 있는 성격유형이 만들어진다. 성교육은 전인교육의 일환이며 성에 관한 인간적인 삶의 방식을 키워주는 교육이라고 할 수 있다.
참고문헌
곽덕영(2006). 교육사회와 생활. 학문사.
박진규(2003). 청소년문화. 학지사.
이시백 외(2003). 성교육 이론과 실제. 서울대학교출판부.
정연희(2003). 성문화 변화에 따른 남학생 성교육 방향 모색. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.

키워드

성교육,   청소년,   성문화,   청소년 성교육,   청소년성,   문제점