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문화테러라며 문화적 다원주의시대에 대학사회가 허용할 수 있는 성의 한계가 어디까지인지를 가늠해 보고싶다고 기획의도를 밝혔다. 연세대 마광수(馬光洙?국문학) 교수는 지금까지 사회뿐만 아니라 대학생들은 성에 대해 양비론 적 또는
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성은 소유적, 남성은 적극적 입장을 취하는 것을 당연시해왔다고 볼 수 있다. 그러나 이러한 대조는 결국 이성간의 성관계가 남성 주도적으로 더 나아가서 남성일방적으로 이루어지는 성문화를 합리화하는 것일 뿐이다.
또 하나는 오늘날 자
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성희롱이 더욱 심해지거나 반복될 수 있으며, 자신뿐만 아니라 다른 피해자들을 낳을 수도 있다, 그러므로 문제를 직시하고 주변에 믿을 만한 사람이나 상담실에 도움을 요청하여 해경방법을 찾는 것이 바람직하다.
Ⅶ. 성문화의 문제점
우리
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견 때문이다. 또한 성에 대해 잘못 접근하는 경우 흥미 위주의 기사 거리로 전락하지 않을 것인가 하는 우려도 작용하였다. 이와 같이 성에 관련된 우리 사회 문화가 비공식적인 담론 체계와 성 분리 적인 구도를 지닌다는 점에 주목하면서 남
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다. 또, 혼전 동거를 성 욕구 충족의 수단이나 경제적인 가치와 성의 교환 등의 수단으로 이용하려는 사람들이 많기 때문이다.
Ⅷ. 성문화의 제고 방안
지금 한국사회가 맞은 위기는 남성 문화의 위기라고도 볼 수 있다. 상상을 초월하는 규모
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1. 서론
1.1 연구의 목적 및 필요성
1.2. 연구의 범위 및 방법
2. 이론적 배경
2.1 성에 대한 이론적 관점
2.2 개념의 적용범위
3. 성문화 형성의 사회적 조건
3.1 교육적 측면
3.2 경제적 측면
3.3 문화적 측면
4. 현대
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생 10명 가운데 5~6명이 원조교제나 룸살롱 등에서 성매매를 하고 있는 것으로 드러났다. 이들은 주민등록증을 밀매하거나 위조해 성인으로 위장한 뒤 활동하고 있는 것으로 확인됐다. 가출학생들 가운데 원조교제 등 성매매로 경찰에 검거된
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성교육이 이루어져야 하고, 올바른 성문화와 아동 성폭행의 예방을 홍보하기 위한 캠페인을 해야 한다.
그리고 아동 성폭행이 발생한 후 해결과정에서도 신중해야 한다. 아이의 상처를 최소화하기 위해서 노력해야 하며, 그런 와중에도 철저
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성가족부 〔2007 모부자복지사업안내〕, 2007.
최경석 외 5인 [한국 가족복지의 이해], 인간과 복지, 2006.
김상원 외 4인,[여고생의 성의식 및 실태조사], 한국성문화 연구소, 1997
김혜원 외 1인(2001), 「청소년들을 위한 학교 성교육의 현황과 문제
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성학적 비판
정옥희(2001). 청소년 미혼모 쉼터 이용자에 관한 연구
임애덕, 최승희(2006). 미혼모에 대한 사회적 인식의 연구
장필화, 조형(1992). 한국의 성문화 : 남성 성문화를 중심으로
최외선, 박현미, 박현실(2003).청소년 미혼모의 부모자녀유
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(주)레벤그리다한국문화다양성연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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문화해설사
성 명
(인)
주민등록번호
생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 자소서:과학문화해설사자기소개서 과학문화해설사 어울림 합격자소서
1. 성
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문화예술경영학 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논할 때, 개인적인 열정과 전문적인 목표, 그리고 사회적 가치와 기여에 대한 고려가 필요하다고 생각하고 이를 설명해야 합니다. 이에 대한 설명을 하자면 먼저, 지원자 개인적인 열정은 해
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문화 활동은 어떤 것들이 있는가? < 자소서 항목 >
1. [지원동기 등] 아시아문화원이 지향하는 가치가 무엇이라고 생각하며, 그 가치를 달성하기 위하여 본인의 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술해 주십시오. (1000 Bytes 이내)
2. [도전
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, 성차별 문제는 여전히 존재하지만, 이를 해결하기 위한 노력과 변화가 일어나고 있습니다. 미래에는 인식과 문화의 변화, 교육과 정책의 개선, 여성들의 참여 증대 등을 통해 더욱 평등한 세상을 만들기 위해 노력해야 합니다.
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육부의 조직문화에도 남성중심 조직문화의 잔재가 있다고 사료된다. 이에 본인은 교육부의 성차별적인 조직문화를 발굴하고 이를 적극적으로 개선함으로서 교육부가 양성평등 우수 중앙행정기관으로 선정될 수 있도록 하겠다.
세부내용
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