한류콘텐츠로 읽기 교재 구성하기

소개글

한류콘텐츠로 읽기 교재 구성하기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

를 하고 있습니까?
②세탁소는 어디에 있습니까?
③은탁이는 몇 살입니까?
엄마의 감정은 어떻습니까?
엄마가 은탁이에게 당부한 것은 무엇입니까?
귀신을 보게 되는 계기는 무엇입니까?
*2인 1조로 팀을 나누어 역할극을 한다.
*길잡이 질문에 대답하기
-은탁이는 귀신(엄마의 영혼)과 이야기를 나누고 있다.
4. 읽기 후 활동
*대화문 역할 바꿔서 다시 읽기.
*은탁이의 캐릭터에 대해서 추론해보기.-캐릭터를 추론할 수 있는 근거가 되는 단어를 제시하고 이야기해보기.
*은탁이와 같은 경험이 있는지 이야기해보기.
-귀신을 본 적이 있습니까?
*새로 배운 단어를 사용할 법한 상황을 이야기해보기.
*대화에서 생각나는 단어를 임의로 다섯 개 열거하시오.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
‘연세한국어 4’ 문형 참고

키워드

한국어교원2급,   중간과제,   한국어 이해교육론 ,   한국어교육