목차
Ⅰ. 서론················1
Ⅱ. 본론················1
1.자기분석 및 미래예측·········1
2.나의 성장보고서를 작성········2
Ⅲ. 결론················3
Ⅱ. 본론················1
1.자기분석 및 미래예측·········1
2.나의 성장보고서를 작성········2
Ⅲ. 결론················3
본문내용
했고 이마저도 많지 않았기에 주로 우유와 분유를 먹고 자랐다. 이것이 나의 구강기 욕구를 충족시키지 못하고 현재 수다 떨기와 껌 씹기, 사탕 빨기 등으로 나타나는 것 같다. 또한, 항문기에는 워낙 깔끔했던 어머니 성격에 엄격한 배변훈련을 받았고 이것이 고착되어 시간에 예민한 성격을 보인다. 정신분석이론과 약간은 관계없는 이야기 일수도 있지만 이런 훈련 탓에 어렸을 때부터 나는 밖에 나가서 배변을 하지 못했고 이는 지금까지도 내가 변비로 고생하는 이유라고 생각한다. 프로이드의 정신분석이론에 근거하여 이 두 가지 외에는 별다른 특이점이 없는 것으로 생각된다.
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 정신분석이론을 정리하고 이론에 관련된 나의 성격을 기술해 보았다. 프로이드는 인간의 발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가이다. 하지만 인간발달을 성적인 측면으로만 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 나는 인간의 성격은 항상 유동적인 것으로 환경과 교육을 통한 학습으로 언제든 바뀔 수 있다고 생각한다.
【참고자료】
영유아 발달과 교육, 양서원 (이명조)
영유아 발달, 정림사 (추영란 외 5인)
아동 발달, 양서원 (김수희 외 3인)
영아 발달, 공동체 (임지영 외 4인)
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 정신분석이론을 정리하고 이론에 관련된 나의 성격을 기술해 보았다. 프로이드는 인간의 발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가이다. 하지만 인간발달을 성적인 측면으로만 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 나는 인간의 성격은 항상 유동적인 것으로 환경과 교육을 통한 학습으로 언제든 바뀔 수 있다고 생각한다.
【참고자료】
영유아 발달과 교육, 양서원 (이명조)
영유아 발달, 정림사 (추영란 외 5인)
아동 발달, 양서원 (김수희 외 3인)
영아 발달, 공동체 (임지영 외 4인)
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