목차
1. 영유아 발달을 촉진하기 위한 가정의 역할
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 사회성 발달
4) 언어발달
5) 인지발달
2. 영유아 발달을 촉진하기 위한 기관의 역할
◆ 참고자료 ◆
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 사회성 발달
4) 언어발달
5) 인지발달
2. 영유아 발달을 촉진하기 위한 기관의 역할
◆ 참고자료 ◆
본문내용
를 고려하여 상호작용을 해야 한다.
- 하루 일과 운영에 있어서 영아 개인의 생리적 주기를 고려하여 융통성 있게 운영하는 것이 필요하다고 본다. 영아 개인의 수유시간, 배변 시간(기저귀 갈기), 수면시간 등이 다르므로 영아의 개별적 요구에 따라 시간이나 활동을 재조정할 수 있어야 한다(노수래, 2011).
◆ 참고자료 ◆
김희진,김언아,홍희란(2004)「영아를 위한 프로그램의 이론과 실제」서울: 창지사
이정애(2013)「영아보육교사의 보육효능감과 영아 발달지식이 교사-영아 간 상호작용에 미치는 영향」수원대학교 대학원 논문
노수래(2011)「영아보육교사의 전문성 인식에 미치는 요인」안양대학교 경영행정대학원 논문
김중근(2005)「영유아 발달 수준에 대한 어머니의 지식 정확도」원광대학교 대학원 논문
- 하루 일과 운영에 있어서 영아 개인의 생리적 주기를 고려하여 융통성 있게 운영하는 것이 필요하다고 본다. 영아 개인의 수유시간, 배변 시간(기저귀 갈기), 수면시간 등이 다르므로 영아의 개별적 요구에 따라 시간이나 활동을 재조정할 수 있어야 한다(노수래, 2011).
◆ 참고자료 ◆
김희진,김언아,홍희란(2004)「영아를 위한 프로그램의 이론과 실제」서울: 창지사
이정애(2013)「영아보육교사의 보육효능감과 영아 발달지식이 교사-영아 간 상호작용에 미치는 영향」수원대학교 대학원 논문
노수래(2011)「영아보육교사의 전문성 인식에 미치는 요인」안양대학교 경영행정대학원 논문
김중근(2005)「영유아 발달 수준에 대한 어머니의 지식 정확도」원광대학교 대학원 논문
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