목차
1. 서 론
‘21C 한민족 시대를 위한 한국 교육의 과제’를 택한 이유와 문제제기, 서술의 관점 과 방향
2. 본 론
① 미래사회의 성격 : 모두가 중심이 되는 세기
② 21세기 태평양 문명권 시대의 도래
③ 미소 양극체제의 해체와 시장 공동체 중심의 새로운 세계질서 개편
④ 동아시아 시장공동체의 필요성과 한반도의 평화통일
⑤ 동북아 균형과 한국의 역할
⑥ 한국문명의 생명력 - 창조적 문명 융합과 평화 지향성
⑦ 한민족 시대를 위한 준비 - 한민족 공동체 - 북한, 남한, 해외동포의 공동체화
⑧ 평화지향적 인류 문명의 창조와 한국교육의 과제
3. 결 론
한국 교육의 과제에 관한 최종 결론
‘21C 한민족 시대를 위한 한국 교육의 과제’를 택한 이유와 문제제기, 서술의 관점 과 방향
2. 본 론
① 미래사회의 성격 : 모두가 중심이 되는 세기
② 21세기 태평양 문명권 시대의 도래
③ 미소 양극체제의 해체와 시장 공동체 중심의 새로운 세계질서 개편
④ 동아시아 시장공동체의 필요성과 한반도의 평화통일
⑤ 동북아 균형과 한국의 역할
⑥ 한국문명의 생명력 - 창조적 문명 융합과 평화 지향성
⑦ 한민족 시대를 위한 준비 - 한민족 공동체 - 북한, 남한, 해외동포의 공동체화
⑧ 평화지향적 인류 문명의 창조와 한국교육의 과제
3. 결 론
한국 교육의 과제에 관한 최종 결론
본문내용
추천자료
계발주의 교육철학의 정리 및 보충자료
[교육철학사 텀페이퍼] 해외유학 및 어학연수의 바람직한 방향
(평생교육) 여러 평생교육 기관의 종류와 역할, 프로그램 분석 및 평생교육사의 개념과 역할
[교육철학, 교육사] 교육 사상사 ( 루소 ) - 교육철학, 목적, 과정, 생애, 방법 ,시사점 등 정리
교육현장 좋은수업을 위한 교육과정 내용분석 및 실천방안
[세대공동체][세대공동체교육][공동체][세대공동체교육 쟁점][세대공동체교육 활성화 방안]세...
[유아교육]유아교육의 본질, 유아교육 철학적 탐구공동체의 이론적 배경, 유아교육 철학적 탐...
(특수교육철학)기독교에 나타난 장애 및 장애인관
영유아프로그램 중 한 개를 택일하여 장단점을 기술한 후 본인이 추구하는 영유아교육 프로그...
[유아교육사와 보육] 서구의 유아교육(러시아와 독일) - 러시아와 독일의 유아교육의 이해 (...
평생교육사의 주요직무 및 프로그램 개발 전문가의 역할 - 평생교육사의 주요직무, 프로그램 ...
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후...
(로크와 루소) 아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교...
소개글