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위한 파급력을 높일 수 있을 것이며 다른 차원의 협력을 위한 수단으로도 사용될 수 있다.
위에서 언급한 것과 같이 동아시아 모든 국가들이 진정한 공동체 수립을 위해 다양한 차원의 노력을 한다면 현재보다 더욱 견고한 형태의 지역공동
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동아시아 정상회의의 성과와 향후 과제, 한국수출입은행, 2006
김기범 : 동아시아 정상회의(EAS)에 대한 일본의 대응과 입장, 한양대학교 아태지역연구센터, 2006
김현애 : 동아시아 정상회의와 동아시아 공동체, 강원대학교, 2007
배긍찬 : 동아시
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공동체의 필요성과 한반도의 평화통일
(1) 대동아공영권의 허구와 진정한 동아시아공동체의 필요성
(2) 한반도의 전쟁불안과 주변 강대국들의 대한반도 전략
(3) 국제기업들의 한반도 투자와 투기
(4) 동아시아 번영을 위한 한반도 평화
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동아시아 경제위기와 세계자본주의, 한일경상학회, 1999
- 안국신, 발전경제학과 동아시아 경제, 중앙대학교경제연구소, 2002
- 양홍, 동아시아 경제협력 및 통합을 위한 해결 방안, 대진대학교, 2007
- 유임수, 동아시아경제공동체 형성의 가능성
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공동체 형성을 위해 필요하며 우리 청년들이 적절하게 준비, 대응해야 한다.
4. 참고문헌 및 사이트
1) 김흥태, 「한·중·일 아시아공동체 형성을 위한 기초연구」, 대전발전연구원, 2013.
2) 박승우, 「동아시아 공동체 담론 리뷰」, 아시아리뷰
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위한 R&D정책 강화가 필요하다.
또한 동아시아 경제비전그룹을 출범시켜야 한다. 우리나라는 김대중 정부 때 동아시아공동체 논의를 주도하였다. 그때 제시된 평화, 번영, 진보의 비전은 지금도 동아시아공동체의 방향을 제시하는데 큰 역할
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공동체, 시장, 민주주의의 상호관계에 대한 사회학적 접근\', 콜로키움 발표논문.
이신행 외, 1999, <시민사회운동>, 서울: 범문사.
정수복, 1994, \'한국시민운동의 역할과 과제\', 연세대학교 사회발전연구소, <공동체 이념을 위한 시민단체
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동아시아의 평화와 선린을 위한 상호이해와 새로운 역사상을 형성해 나갈 수 있을 것이라고 본다.
역사 인식의 공유는 역사 교육을 통한 실천을 전제로 한다. 즉 학자들 사이에 역사 인식에 영향을 줄 때 역사인식의 공유는 의미를 갖는다. 이
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동아시아 경제통합에 대한 문제점
4. 동아시아 FTA 추진현황
Ⅲ. 동북아경제협력(동북아시아경제협력)의 조건과 가능성
Ⅳ. 동북아경제협력(동북아시아경제협력)의 추진 과제
1. 경제공동체 건설 지향
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공동체를 향하여-아시아 지역통합의 꿈과 현실’
이남주, 창작과비평 2005년 봄호. ‘동아시아 협력론에 대한 비판적 검토’
박인휘, 통일한국 2006년 9월호. ‘한반도 평화체제 구축을 위한 정책과제와 전망 - 다양한 층 위에서 바라봐야 할 평
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(사)동아시아바다공동체오션에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)동아시아바다공동체오션에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)동아시아바다공동체오션에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)동아시아바다공동체오션에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제 관계 및 외교사 57
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공동체 기억 복원 사업 등에도 기여하고자 합니다.
나아가, 박물관, 기록관, 연구소 등 다양한 역사 관련 기관과 협력하여 연구 성과를 사회에 환원하는 활동을 활발히 전개할 계획입니다. 역사가 과거를 넘어, 현재와 미래를 위한 힘이 될 수
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위한 워크숍을 주도하여 현직 교사들의 교육 역량 강화에도 힘쓸 것입니다.
사회적 형평성과 교육 기회의 평등성 확보에도 깊은 관심을 갖고 있습니다. 다양한 사회경제적 배경을 지닌 학생들이 균등하게 역사 교육을 받을 수 있도록 맞춤형
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위한 완벽한 지원업무를 실행하게 할 것이라고 생각합니다. 그리고 아모텍의 관리업무의 이해력을 빠르게 높여가 창의적인 업무를 만들어 가는데 도움이 될 것입니다. 이제 아모텍이 세계속의 글로벌 종합부풉 기업이 될 수 있도록 아모텍의
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위한 공동체 활동을 활성화하겠습니다. 멘토링 프로그램을 운영하여 선후배 간 정서적 유대를 강화하고, 학생회 및 동아리 활동을 지원하여 학생들이 자발적으로 모임을 만들고 활동할 수 있는 기회를 제공하겠습니다. 또한 문화 행사, 스포
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