[인문과학] 학습심리학 ) 행동치료에서 행동을 감속시킬 수 있는 정적처벌과 부적처벌 그리고 행동감속을 위한 기타 기법에 대해 서술하시오

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[인문과학] 학습심리학 ) 행동치료에서 행동을 감속시킬 수 있는 정적처벌과 부적처벌 그리고 행동감속을 위한 기타 기법에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

문에 그보다 정적강화가 바람직할 것이다. 그러나 모든 경우에 대한 무조건적인 강화는 자칫 그것을 당연한 것으로 여겨 강화효과가 떨어지거나 강화에 대한 자극을 느끼지 못하게 되는 경우가 발생할 수 있기 때문에 계속강화보다는 간헐적 강화가 더욱 효과적으로 활용될 수 있을 것이고, 간헐적 강화를 활용할 때에는 변동비율계획을 수립하여 변동된 반응의 비율에 따라 불규칙적으로 강화물을 주고 평균적으로는 일정한 횟수의 반응 뒤에 강화를 주는 방식을 활용하는 것이 가장 이상적이라고 생각한다. 특히 시간이 지남에 따라 반응하는 긍정자극이 변화하거나 자극의 강도가 달라질 것을 대비하여 이것을 적절히 변화시켜가며 활용할 수 있는 방법이 필요할 것이다.
참고자료:
상담심리학의 이론과 실제(노안영 지음, 학지사, 2005)

키워드

학습심리학 ,   행동치료에서 행동을 감속시킬 수 있는 정적처벌,   부적처벌 그리고 행동감속을 위한 기타 기법에 대해