공과대학 학생들을 위한 여가 및 편의시설 보장에 대한 연구 - 실태와 문제점 해결방안

소개글

공과대학 학생들을 위한 여가 및 편의시설 보장에 대한 연구 - 실태와 문제점 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 머리말

2. 교내 여가 설비의 필요성 및 문제점

2.1. 과방
2.1.1. 과방의 필요성
2.1.2. 과방의 실태 및 문제점

2.2. 동아리방
2.2.1. 동아리방의 필요성
2.2.2. 동아리방의 실태 및 문제점

2.3. 체육시설
2.3.1. 체육시설의 필요성
2.3.2. 체육시설의 실태 및 문제점

2.4. 그 외 시설

3. 취약한 여가 설비의 해결방안

3.1. 학생자치 활동

3.2. 관리 시스템 개선

3.3. 재원 확충

3.4. 홍보강화

4. 바람직한 여가 시설의 모습

5. 맺음말

본문내용

국 대학교에서 볼 수 있는데 호주의 유명 대학 중의 하나인 UNSW는 이 제도를 적극 실행하여 한해에 적지 않은 소득을 올리고 있고, 학생들의 만족도 또한 높다. 그러나 이것은 현지 방문과 실제 경험을 통하여 알 수 있었던 사실이었고, 구체적인 자료가 그 대학 홈페이지에 기재되어 있지 않았기 때문에 명확한 수치를 제시하지는 못할 것 같다.
3.3. 재원 확보
세 번째는 기본 재원확보라는 측면에서의 해결책이다. 여가 설비를 개선하는 것인 만큼 자본의 제약을 받지 않을 수 없다. 또한 서울대학이 국립대학인 만큼 학교를 운영하는데 있어서, 자금운용의 제약을 받을 수밖에 없기 때문에 어떻게 생각하면 사소하다고 볼 수 있는 학생들의 여가 및 편의 생활에 자본을 투자하는 것은 낭비라고 생각할 수 있다. 하지만 평상시에 재원이 충분하다면 이러한 분야에 대해서도 관심을 기울일 수 있을 것이다. 그래서 제시하는 해결책은 현재의 기부제를 확대 실시하여 자본을 확충하자는 것이다. 우리나라는 정치권에 기부를 하는 행위를 제외하면 기부를 하게 됨으로써 얻게 되는 소득은 타 선진국에 비하여 극히 낮다고 한다. 이러한 분야에서 벗어나 대학과 같은 교육기구에 기부를 촉진할 수 있는 법률을 제정한다면 대학 재정 또한 크게 개선될 것이고 복지의 측면에서 많은 향상을 보일 것이다.
3.4. 홍보 강화
마지막으로 홍보의 측면에서 접근을 해보았다. 미술관, 박물관, 그리고 체육시설이 접근성이 좋지 않기도 하거니와 그것이 있는지조차 학생들은 잘 알지 못하고 그래서 이용하지 못하는 경우가 많았다. 특히 문화시설들은 그 시설의 특성상 공과대학 근처에 있지 않고 학교 전체로 봤을 때, 공대와는 정반대 위치해 있는 것이 사실이다. 그만큼 공과대학 학생들이 그러한 시설들의 존재 여부에 대해서 잘 알기 힘들고, 안다고 하더라고 거기서 어떤 행사들을 하고 있는지 상시적으로 알기 힘들 것이다. 이를 해결하기 위해서는 해당 시설이 어디에 위치해 있는지 알려주는 교내 지도를 공대에서도 사람들이 많이 지나다니는 거점 몇 군데 - 공대간이식당, 신양학술정보관, 301동, 302동 - 등에 세우는 방침이 필요하다고 본다. 물론 그 지도에는 학교의 전체 모습을 일괄적으로 실을 것이 아니라 학생들의 편의시설 혹은 여가시설의 위치를 부각시켜야 한다. 그리고 교내에서 진행되는 다양한 문화행사의 경우 각 행사마다 많은 포스터가 붙고 홍보를 하게 된다. ‘대학생활문화원에서 주최하는 문화관 영화상영’도 그 중의 일부이다. 하지만 교내를 돌아다니며 그런 포스터들이 어느 곳에 얼마나 잘 붙어있는지를 살펴본 결과, 공과대학 부근에는 단 한 장도 붙어있지 않음을 알 수 있었다. 공대와 자연대의 경계인 공대간이식당에 있는 게시판까지만 문화행사 포스터가 붙어 있고 거기를 넘어서 더 위로 올라가면 단 한 장도 발견할 수가 없었다. 물론 공대간이식당 게시판에까지 행사 포스터들이 올라오지 않는 경우도 상당했다. 실제 이러한 포스터들은 행사를 직접 준비하는 사람들이 붙이게 되고, 상대적으로 거리가 먼 공과대학에는 아예 오지 않게 되는 것이 현실이다. 결국 공과대학에 많은 홍보가 되어야 한다는 것이 해결책이 된다. ‘학생 자치회의 활성화’에서 할 수 있는 것들을 앞에서는 주로 ‘여가 및 편의시설 확충 및 개선’의 측면에서만 이야기 했지만 문화행사 적극 홍보 등의 역할도 담당하게 할 수 있을 것이다.
4. 바람직한 학교의 여가 및 편의시설의 모습
이제 위에 나온 문제점과 해결방안을 정리하여 그렇다면 교내에서의 여가시설이 어떠한 방식으로 이루어져야 하는지에 대하여 간단히 살펴보고자 한다. 먼저 가장 먼저 등장하는 과방의 경우에는, 적어도 문제점 분석에 등장했던 한 ‘반’의 한 학년 정도를 수용할 수 있는 내부 공간이 보장되어야 한다. 그러기 위해서는 한 반당 튼튼하고 긴 테이블, 25석의 좌석이 기본적으로 수반되어야 할 것이다. 동아리 방도 과방과 유사한 기능을 수행하고 있고 비록 그 인원이 적다고는 하지만, 특성상 여러 가지 특수 물품 - 컴퓨터, 악기 등 - 을 보유할 수 있는 장소가 필요하므로 이상적인 과방의 크기보다 그 규모가 조금 작거나 비슷해야 한다.
체육시설은 위에서 언급했던 대로 예약 제도와 대여 제도가 완비되어 있는 모습을 상상해본다. 특히 이 제도는 하나의 코트를 한 팀만이 사용할 수밖에 없는 특성을 가진 스포츠, 즉 축구, 농구, 테니스, 탁구와 같은 스포츠에서 그 운영이 필수적이다. 시간제로 운행하여 몇 시부터 몇 시까지 정확한 선을 긋고, 영수증을 교부하는 식의 방법을 마련하여 서로 중복되는 일이 없도록 해야 한다. 만약 어떤 학생이 기물이 훼손된 것을 발견한다면 즉시 행정당국에 연락을 하여 그것을 알리는 일도 필요하다. 물론 그 누구도 예약을 하지 않은 상황에서는 그 경기장, 또는 코트를 사용하는 것은 무방하겠으나 기물을 훼손할 시에는 반드시 그에 대한 책임을 지는 학생의 성숙된 의식도 분명히 필요하다. 한편, 유료대여제가 실시된다는 점에서 학생들의 반발을 사게 될 수 있으나 그 장점과 그럴 수밖에 없는 이유를 깨닫는다면 큰 혼란은 없으리라 예상된다.
5. 맺음말
지금까지 공대학생들을 중심으로 여가 및 편의시설이 필요한 이유와 현황에 대해서 알아보았다. 고등학교와는 달리 수업 시간표에 따라 ‘공강시간‘이 생겨나기 때문에, 그리고 각종 학과 모임 동아리 모임들이 자생적으로 생겨나서 활동을 하고 있는 것이 당연시되기 때문에 강의실과 연구실 이외의 각종 여가 및 편의시설은 반드시 필요하다. 하지만 실제 답사결과 학교 당국에서는 이러한 시설들을 중요한 시설로 바라보지 않아서 적극적으로 보장해주고 있지 않다는 것을 알 수 있었다. 그러하기에 이에 맞게 나름대로 해결방안을 제시해 보았다. 학생들의 의견을 반영할 수 있는 학생 자치회의 활성화, 시설의 효율적 이용을 위한 예약제 및 대여시스템 완비, 근본적인 문제해결을 위해 기부 등을 통한 재원확충, 문화시설 등의 홍보강화라는 대안을 제시했다. 이러한 노력들이 종합적으로 진행된다면 공대 학생들을 위한 여가 및 편의 보장에 큰 도움이 될 것이다.
▶ 참고문헌
1. 서울대학교 통계연보, 2005

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