목차
1. Assessment
2. Diagnosis, Planning, Intervention
2. Diagnosis, Planning, Intervention
본문내용
군)
NPO유지중
21:00 혈압 220선 임을 알림 히드랄라진 0.5@ IV 하자고함.
18:00
200/85-88-18-36.5
21:00
SBP220
5/30
중환
자실 기록 및
일반
병동 기록
03:00
200/100-88-20-36.5
의식: alert
시간, 장소, 사람에 대한 지남력 있음.
오전 3:00
혈압 측정함 (SBP(mmHg):200,DBP(mmHg):100). 의사 확인함. (의사명:Dr.서OO).처방에 의해 하이드랄라진 0.5@ IV해줌.
오전 5:00
혈압 측정함 (SBP(mmHg):187,DBP(mmHg):89
하이드랄라진 투여 후에도 지속적으로 혈압 높음을 알림. 의사명:Dr.서OO). 하이드랄라진 0.5@ IV 투여함.
오전 8:00
혈압 측정함 (SBP(mmHg):190,DBP(mmHg):80).
처방에 의해 약물을 정맥 주사함 (약명:하이드랄라진.,용량:1@)
오전 9시 30분 Brain CT f/u
→주치의: 환자 출혈양 변화 없으므로 일반병실로 전동됨.
점심부터 혈액투석식으로 식이 시작함.
BP control 위해 Adalact oros 60mg 1tab BID 로 추가 처방남. (저녁부터 투여됨)
05:00
187/89
09:30
190/80-84-18-36.2
14:00 (전동시)
150/100-77-20-36.4
22:00
140/90-80-20-36.4
5/31
일반
병동 기록
140/90-80-20-36.4
의식 : Alert .
오전 8:00:00
S:"기력이 없어서 많이 못 움직이겠어요.“
O:General weakess 관찰됨,
P: 기력 회복 후 활동능력이 향상된다
I: 힘들어하는 활동을 확인함 . 활동의 지속시간을 줄이도록 격려함 .
혈액 투석 시행함.
140/90-70-20-36.2
130/90-72-20-36.3
150/90-76-18-36.4
6/1
일반 병동 기록
140/90-68-20-36.4
오전 02:00 환자 station으로 나와 “여기 어디냐? 나는 왜 여기 있냐”라고 함. 환자에게 보훈병원이며 입원해계심을 인지시키고 다시 주무시도록 격려함.
오전 08:00
신경외과 이OO 회진함. 새벽에 인지장애 있었음을 알림 .
현재 의식 alert함 → medication 유지하고 Brain CT 6/7 F/U하여 결과 확인 후 아스트릭스 복용 여부 결정하겠다함.
오전 09:30
환자 “기력이 없다”고 호소하며 활동 시 제한 있음.
환자 변 못 본지 3일째. 배가 많이 묵직하다고 호소함. 환자 변비약 원한다고 말함.
비사코딜 2Tab HS →2Tab BID로 용량 증량함
120/80-68-18-36.4
130/90-68-20-36.4
140/90-72-20-36.4
(6) 간호기록
주관적, 객관적 자료
간호진단
간호목표
간호계획, 수행
5/29
<객관적 자료>
-Brain CT, MR diffusion 등의 진단적 검사를 통하여 Brain hemorrhage 확인함.
BP 220/100 , 180/90 등
높은 혈압상태
<주관적 자료>
-“환자가 예전과 다르게 말을 안 하려고 하고 귀찮아하면서 기운없다고 해요”
1.뇌출혈과 관련된 비효율적인 뇌조직 관류
대상자의 GCS는 14점 이상을 유지할 것이다.
SBP 가 140/100으로 유지될 것이다.
의사의 처방에 의해 항고혈압제(Hydralazine, Adalact oros), 항경련제(Valporic acid), 삼투성이뇨제(mannitol), 지혈제(Botropase)를 투여하고 그 효과와 부작용이 나타나는지 관찰한다.
매 2시간마다 환자의 vital sign을 측정하고 그 변화 양상을 기록하며 SBP 180 이상시 의사에게 보고한다.
매 근무마다 신경계 계통도를 통해 GCS와 동공반사를 검사하고 그 변화양상을 기록한다.
- 침상머리를 30도 elevation 한다.
- 두개내압의 상승징후(의식 저하, 두통, 구토, 경련, 고혈압, 서맥, 유두부종)을 관찰하여 변화를 조기에 발견할 수 있도록 한다.
5/31
<주관적 자료>
“기운이 없다”
<객관적 자료>
활동제한 관찰됨.
2. 기력저하와
관련된 활동의
지속성 장애
대상자는 급성기가 지나면 활동의 지속성에 어려움이 없을 것이다.
- 활동 제한의 이유를 판정한다.
- 대상자가 어려워하는 활동을 확인한다.
- 활동의 지속시간을 줄인다.
6/1
<주관적 자료>
-“변비약 원해요”
-"배가 많이 묵직해요“
<객관적 자료>
- 활동제한
- 3일째 대변 못 본 것 확인함.
3. 활동 저하와
관련된 변비
대상자는 배변활동에 대해 어려움이 없다고 말할 것이다.
-환자의 배변양상 및 배변 시 어려움을 사정한다.
- 변비약(비사코딜)의 투여간격을 QD에서 BID로 늘인다.
(뇌출혈 환자 관장을 시행시 ICP상승 가능성으로 금기)
- 투석환자의 특수성을 고려해 칼륨의 함량이 낮은 채소 위주의 식이요법을 시행한다.
- 의사와 상의하여 적절한 수분을 제공한다.
대상자 교육:
- 복부마사지의 효과와 범을 보여 교육한다.
<주관적 자료>
5/30 GCS 13점
6/1 오전 02:00 환자 station으로 나와 “여기 어디냐? 나는 왜 여기 있냐”
<객관적 자료>
5/29 응급실 내원 시 지남력 : 시간- ‘오늘이 며칠이에요?’ → 21일, 19일 (틀림)
장소- 여기가 어디예요? → 검사하는 곳
병원 이름이 뭐예요? 성심병원(틀림)
사람- 옆에 계신 분 이름이 뭐예요? 이OO(맞음)
시간, 장소에 대한 지남력 없으나 사람에 대한 지남력 있는 것 확인함.
4. 뇌출혈과 관련된
급성 혼돈
대상자는 입원기간 동안 의식이 명료하고 시간, 장소, 사람에 대한 지남력이 있다.
매 근무마다 의식상태 및 지남력을 사정하여 의식변화시 조기에 발견할 수 있도록 한다.
환자 주위에 큰시계 및 달력 등을 놓아두어 환경적 단서를 제공한다.
매 근무 시마다 환자에게 시간과 장소 사람을 알려준다.
2. Diagnosis, Planning, Intervention
<참고문헌>
* 부산2차병원 의무기록
* 의료인의 실무를 위한 건강사정 현문사 -2013년
NPO유지중
21:00 혈압 220선 임을 알림 히드랄라진 0.5@ IV 하자고함.
18:00
200/85-88-18-36.5
21:00
SBP220
5/30
중환
자실 기록 및
일반
병동 기록
03:00
200/100-88-20-36.5
의식: alert
시간, 장소, 사람에 대한 지남력 있음.
오전 3:00
혈압 측정함 (SBP(mmHg):200,DBP(mmHg):100). 의사 확인함. (의사명:Dr.서OO).처방에 의해 하이드랄라진 0.5@ IV해줌.
오전 5:00
혈압 측정함 (SBP(mmHg):187,DBP(mmHg):89
하이드랄라진 투여 후에도 지속적으로 혈압 높음을 알림. 의사명:Dr.서OO). 하이드랄라진 0.5@ IV 투여함.
오전 8:00
혈압 측정함 (SBP(mmHg):190,DBP(mmHg):80).
처방에 의해 약물을 정맥 주사함 (약명:하이드랄라진.,용량:1@)
오전 9시 30분 Brain CT f/u
→주치의: 환자 출혈양 변화 없으므로 일반병실로 전동됨.
점심부터 혈액투석식으로 식이 시작함.
BP control 위해 Adalact oros 60mg 1tab BID 로 추가 처방남. (저녁부터 투여됨)
05:00
187/89
09:30
190/80-84-18-36.2
14:00 (전동시)
150/100-77-20-36.4
22:00
140/90-80-20-36.4
5/31
일반
병동 기록
140/90-80-20-36.4
의식 : Alert .
오전 8:00:00
S:"기력이 없어서 많이 못 움직이겠어요.“
O:General weakess 관찰됨,
P: 기력 회복 후 활동능력이 향상된다
I: 힘들어하는 활동을 확인함 . 활동의 지속시간을 줄이도록 격려함 .
혈액 투석 시행함.
140/90-70-20-36.2
130/90-72-20-36.3
150/90-76-18-36.4
6/1
일반 병동 기록
140/90-68-20-36.4
오전 02:00 환자 station으로 나와 “여기 어디냐? 나는 왜 여기 있냐”라고 함. 환자에게 보훈병원이며 입원해계심을 인지시키고 다시 주무시도록 격려함.
오전 08:00
신경외과 이OO 회진함. 새벽에 인지장애 있었음을 알림 .
현재 의식 alert함 → medication 유지하고 Brain CT 6/7 F/U하여 결과 확인 후 아스트릭스 복용 여부 결정하겠다함.
오전 09:30
환자 “기력이 없다”고 호소하며 활동 시 제한 있음.
환자 변 못 본지 3일째. 배가 많이 묵직하다고 호소함. 환자 변비약 원한다고 말함.
비사코딜 2Tab HS →2Tab BID로 용량 증량함
120/80-68-18-36.4
130/90-68-20-36.4
140/90-72-20-36.4
(6) 간호기록
주관적, 객관적 자료
간호진단
간호목표
간호계획, 수행
5/29
<객관적 자료>
-Brain CT, MR diffusion 등의 진단적 검사를 통하여 Brain hemorrhage 확인함.
BP 220/100 , 180/90 등
높은 혈압상태
<주관적 자료>
-“환자가 예전과 다르게 말을 안 하려고 하고 귀찮아하면서 기운없다고 해요”
1.뇌출혈과 관련된 비효율적인 뇌조직 관류
대상자의 GCS는 14점 이상을 유지할 것이다.
SBP 가 140/100으로 유지될 것이다.
의사의 처방에 의해 항고혈압제(Hydralazine, Adalact oros), 항경련제(Valporic acid), 삼투성이뇨제(mannitol), 지혈제(Botropase)를 투여하고 그 효과와 부작용이 나타나는지 관찰한다.
매 2시간마다 환자의 vital sign을 측정하고 그 변화 양상을 기록하며 SBP 180 이상시 의사에게 보고한다.
매 근무마다 신경계 계통도를 통해 GCS와 동공반사를 검사하고 그 변화양상을 기록한다.
- 침상머리를 30도 elevation 한다.
- 두개내압의 상승징후(의식 저하, 두통, 구토, 경련, 고혈압, 서맥, 유두부종)을 관찰하여 변화를 조기에 발견할 수 있도록 한다.
5/31
<주관적 자료>
“기운이 없다”
<객관적 자료>
활동제한 관찰됨.
2. 기력저하와
관련된 활동의
지속성 장애
대상자는 급성기가 지나면 활동의 지속성에 어려움이 없을 것이다.
- 활동 제한의 이유를 판정한다.
- 대상자가 어려워하는 활동을 확인한다.
- 활동의 지속시간을 줄인다.
6/1
<주관적 자료>
-“변비약 원해요”
-"배가 많이 묵직해요“
<객관적 자료>
- 활동제한
- 3일째 대변 못 본 것 확인함.
3. 활동 저하와
관련된 변비
대상자는 배변활동에 대해 어려움이 없다고 말할 것이다.
-환자의 배변양상 및 배변 시 어려움을 사정한다.
- 변비약(비사코딜)의 투여간격을 QD에서 BID로 늘인다.
(뇌출혈 환자 관장을 시행시 ICP상승 가능성으로 금기)
- 투석환자의 특수성을 고려해 칼륨의 함량이 낮은 채소 위주의 식이요법을 시행한다.
- 의사와 상의하여 적절한 수분을 제공한다.
대상자 교육:
- 복부마사지의 효과와 범을 보여 교육한다.
<주관적 자료>
5/30 GCS 13점
6/1 오전 02:00 환자 station으로 나와 “여기 어디냐? 나는 왜 여기 있냐”
<객관적 자료>
5/29 응급실 내원 시 지남력 : 시간- ‘오늘이 며칠이에요?’ → 21일, 19일 (틀림)
장소- 여기가 어디예요? → 검사하는 곳
병원 이름이 뭐예요? 성심병원(틀림)
사람- 옆에 계신 분 이름이 뭐예요? 이OO(맞음)
시간, 장소에 대한 지남력 없으나 사람에 대한 지남력 있는 것 확인함.
4. 뇌출혈과 관련된
급성 혼돈
대상자는 입원기간 동안 의식이 명료하고 시간, 장소, 사람에 대한 지남력이 있다.
매 근무마다 의식상태 및 지남력을 사정하여 의식변화시 조기에 발견할 수 있도록 한다.
환자 주위에 큰시계 및 달력 등을 놓아두어 환경적 단서를 제공한다.
매 근무 시마다 환자에게 시간과 장소 사람을 알려준다.
2. Diagnosis, Planning, Intervention
<참고문헌>
* 부산2차병원 의무기록
* 의료인의 실무를 위한 건강사정 현문사 -2013년
추천자료
여성건강의 현황
여성건강간호학 1,2장 자료 정리
정신건강간호의 개념
정신건강과 간호3공통) 생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성과 이러한 인간 ...
건강한 노인을 대상으로 보건교육계획서 작성(치매 예방을 위한 기억력 증진 교육)
정신건강과 정신보건사회복지 실천
건강가정사의 정의와 역할
건강가정사업의 실천 기술
건강가정사의 역할과 실천기술
[노인건강문제관리] 노인의 일상생활에서의 간호, 생활환경과 안전, 개인위생, 운동, 영양과 ...
정신건강간호학) 정신간호과정 a+
정신건강간호학) 물질관련장애 알코올장애 - 개념과 유형
아동건강교육4D)유아교육기관 급식관리에 대해 논하시오(급식관리 관련 법령, 급식관리의 유...
소개글