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간호학회지 제9권 제2호, 2003년 4월
Ⅲ.결 론
고위험 모아간호학 과제가 제시하는 것처럼 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세워 보았다. 그리고 중환아실 간호
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간호학』 방송통신대학교 출판문화원 2020
박명화, 김정선 외 1명 저 『노인간호학』 정담미디어 2017
이은희 『노인 건강 간호학』지은출판사 2019
정지향(이화대학교 의과대학 신경과학교실) “기억력 저하 노인환자, 어떻게 할 것인가?” 대
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간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원
Elwood. M(2020). Nursing Science. Philadelphia Press.
이유경(2007). 경장 영양 환자를 위한 간호 가이드라인 개발. 연세대학교 간호대학원.
최칠성. 장루보유자의 장루자가간호 프로그램 개발 및 효과 검정. 인제대
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간호학 연구에서는 변화하는 가족기능에 대한 연구가 더 필요하다고 생각된다.
Ⅳ.참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학. 한국방송통신대학교출판문화원
김매자 외(2000). 간호진단, 중재, 결과 분류체계. 서울대학교출판부.
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간호학에 대한 연구를 깊이 있게 진행해 보려고 한다.
Ⅳ.참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학. 한국방송통신대학교출판문화원
김매자 외(2000). 간호진단, 중재, 결과 분류체계. 서울대학교출판부.
Sophia. L(2018). Family Developmen
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간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
난소낭종, ovarian cyst
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 증상
Ⅳ. 진단
Ⅴ. 치료
복강경
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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★ 지원자가 왜 간호학을 이수하려하나? 1500단어
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 간호학 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논할 때, 개인
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간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
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국내외 우수 연구자들과의 협업을 통해 연구 역량을 높이고, 국제 학술지에 다수의 연구 논문을 발표하며 학문적 성과를 체계적으로 쌓아 나갈 계획입니다. 박사 학위 취득은 궁극적으로 임상간호학 분야에서 독자적인 연구를 수행할 수 있
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간호학에 매료되었습니다. 고등학교 시절, 저는 학교 내 의료 동아리의 일원으로 활동하면서 첫 번째 임상 경험을 쌓았습니다. 이 경험은 실제 의료 환경에서의 작업이 어떤 것인지에 대한 초기 통찰을 제공했으며, 저의 간호학에 대한 열정
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간호학 분야에서 연구뿐만 아니라 정책 개발과 실무 개선에도 기여하고자 하는 바입니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 학위를 취득한 이후에는 임상과 연구를 아우르는 전문 간호사로 성장하고자 합니다. 우선학위
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간호학 분야의 전문성과 실천력을 갖춘 간호 전문가로 성장하여, 환자의 건강 증진과 의료 서비스 질 향상에 기여하고 나아가 건강한 사회 구현에 이바지할 것을 굳게 다짐합니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
한양대학교 임상간호
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적 자극을 받았다 하겠습니다.
하나 더 말씀드리자면은, 지역사회간호학 수업은 정신건강 문제를 단지 개인의 문제가 아닌 가족과 지역사회 전체의 문제로 인식하도록 시야를 넓혀주었으며, 지역사회 기반 중재의 중요성을 깨닫게 해주었습
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