사회환경과 사회복지실천(환경 속의 개인 사회복지역사와 이중적 관점의 변화 사회복지실천과 이론 사회환경과 사회복지실천의 연관성)

소개글

사회환경과 사회복지실천(환경 속의 개인 사회복지역사와 이중적 관점의 변화 사회복지실천과 이론 사회환경과 사회복지실천의 연관성)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회환경과 사회복지실천

I. 환경 속의 인간

II. 사회복지역사와 이중적 관점의 변화

III. 사회복지실천과 이론

* 참고문헌

본문내용

적이든 자신이 수용하고 활용하는 이론이 반영된 것이다. 즉, 사회복지사가 클라이언트의 욕구, 곤경, 문제를 어떻게 규정하는가에 따라 해결방안이 다르게 된다. 사회복지사가 문제의 원인이 개인 내부에 있다고 규정하는 경우에는 문제가 환경 내부에 존재한다고 보는 경우와는 다른 조치를 취하게 된다. 환경 속의 인간을 설명할 수 있는 인간행동이론에 대한 실천적 지식을 지니고 있고 동시에 사회복지방법론을 능숙하게 활용할 수 있다면 사회복지사는 개인, 가족 그리고 집단 더 나아가 사회체계의 사회적 기능을 증진시킬 수 있도록 원조하는 전문직의 사명을 수행할 수 있을 것이다.
그러나 사회복지사들은 자신이 활용하고자 하는 특정 이론의 유용성을 비판적으로 평가하여야 한다. 그렇지 않을 경우 특정 이론이 갖는 고유의 제한성으로 인하여 실천상의 오류를 범할 가능성이 높아진다. 그리고 특정 이론 또는 여러 이론이 사회복지사 개인의 실천적 접근방법과 일치한다면 사회복지사는 다양한 이론들을 특별한 사례에 대한 개입적 조치에 어떻게 적용할 것인지를 생각할 수 있게 될 것이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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