목차
Ⅰ. 영유아교사의 전문성을 위한 지식의 기초
Ⅱ. 전문성의 개념
Ⅲ. 영유아교사의 전문성
Ⅳ. 영유아교사의 전문적 지식 영역
Ⅴ. 영유아교사의 발달과 성장
Ⅵ. 토론
Ⅱ. 전문성의 개념
Ⅲ. 영유아교사의 전문성
Ⅳ. 영유아교사의 전문적 지식 영역
Ⅴ. 영유아교사의 발달과 성장
Ⅵ. 토론
본문내용
전문직의 조건:
첫째, 전문직은 전문화된 지식과 이를 소화할 수 있는 지적인 능력을 요구한다.
둘째, 전문직은 그 직업 종사자에게 자격증을 요구한다.
셋째, 전문직은 종사자들의 자율성을 최대로 요구한다.
넷째, 전문직은 그에 상응하는 사회적인 지위와 경제적인 보상을 요구한다.
다섯째, 전문직은 고유의 윤리강령을 가지고 있다.
첫째, 전문직은 전문화된 지식과 이를 소화할 수 있는 지적인 능력을 요구한다.
둘째, 전문직은 그 직업 종사자에게 자격증을 요구한다.
셋째, 전문직은 종사자들의 자율성을 최대로 요구한다.
넷째, 전문직은 그에 상응하는 사회적인 지위와 경제적인 보상을 요구한다.
다섯째, 전문직은 고유의 윤리강령을 가지고 있다.
소개글