청년기의 자아정체감 발달 - 청년기 정체감 위기

소개글

청년기의 자아정체감 발달 - 청년기 정체감 위기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청년기의 자아정체감 발달

I. 에릭슨의 자아정체감 정의

II. 청년기에 정체감 위기가 심화되는 이유

III. 청년기 정체감 위기 극복방안

* 참고문헌

본문내용

인들에게 의존할 수 없는 젊은이들은 스스로 선택하기 위해 자기 자신에 대해 심각하게 고뇌하고 갈등한다.
<표> Marcia의 청년기 자아정체감 발달 유형
III. 청년기 정체감 위기 극복방안
1) 자신을 객관화시켜볼 수 있는 마음의 자세가 필요하다. 자신의 위치, 성격, 적성, 흥미, 재능, 지능, 신체적 매력 등 자신의 모든 것을 객관적으로 볼 수 있는 눈이 있어야 한다.
2) 자신을 있는 그대로 수용할 수 있어야 한다. 자신의 결함과 단점 또한 자신의 일부로 수용해서 솔직하게 인정할 수 있을 때 부족함을 개선해서 자신을 새롭게 정립해 보려는 동기와 노력이 생기게 된다.
3) 열린 마음으로 먼저 이 길을 거쳐 간 선배, 부모님 등에게 도움을 얻는 마음이 있어야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

키워드

인간행동과 사회환경,   인간행동,   사회환경,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류