목차
1. 서론
2. 본론
1) 교육의 가치
2) 자유선택활동 시간이란
3) 자유선택활동의 효과
4) 자유선택활동의 가치
5) 자유선택활동의 전망
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
1) 교육의 가치
2) 자유선택활동 시간이란
3) 자유선택활동의 효과
4) 자유선택활동의 가치
5) 자유선택활동의 전망
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
더욱 많은 교육 관련 전문가들이 이러한 일에 관심을 가지고 지속적으로 연구하는 데에 도움을 얻을 수 있을 것이다. 국가의 입장에서도 자유선택활동을 권장하고 학생들이 즐겁게 학교를 다닐 수 있도록 하는 것이 긍정적인 효과를 얻을 수 있을 것이다. 따라서 전문가들이 이러한 과정에 적극적으로 연구를 진행하고 참여할 수 있도록 해야 한다.
3. 결론
본 보고서에서는 자유선택활동을 하는 것에 대해 어떠한 의의가 있을 것인지에 대해 알아보았다. 교육의 가치란 무엇인지에 대해 구체적으로 알아보고, 자유선택활동을 진행하는 경우 이러한 교육의 가치를 어떻게 실현시킬 수 있을 것인지에 대해 서술하였다. 학생들이 자신이 원하는 활동을 직접 할 수 있도록 도움을 주고, 이를 진행할 기회를 주는 것은 교육 과정에서 아주 큰 의의를 가질 수 있을 것이다. 따라서 자유선택활동과 같이 아이들이 주도적으로 활동할 수 있는 일을 허용하고 적극적으로 지원하는 경우에는 아이들의 효과적인 교육을 줄 수 있을 것이다. 따라서 국가의 입장에서도 이러한 활동을 적극적으로 진행하고 지원하는 것이 중요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이경미, 박미경 “자유선택활동 바로 알기” 창지사(2011)
3. 결론
본 보고서에서는 자유선택활동을 하는 것에 대해 어떠한 의의가 있을 것인지에 대해 알아보았다. 교육의 가치란 무엇인지에 대해 구체적으로 알아보고, 자유선택활동을 진행하는 경우 이러한 교육의 가치를 어떻게 실현시킬 수 있을 것인지에 대해 서술하였다. 학생들이 자신이 원하는 활동을 직접 할 수 있도록 도움을 주고, 이를 진행할 기회를 주는 것은 교육 과정에서 아주 큰 의의를 가질 수 있을 것이다. 따라서 자유선택활동과 같이 아이들이 주도적으로 활동할 수 있는 일을 허용하고 적극적으로 지원하는 경우에는 아이들의 효과적인 교육을 줄 수 있을 것이다. 따라서 국가의 입장에서도 이러한 활동을 적극적으로 진행하고 지원하는 것이 중요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이경미, 박미경 “자유선택활동 바로 알기” 창지사(2011)
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