아동기 인지발달의 특성

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목차

아동기 인지발달의 특성

I. 지각발달

II. 기억발달

III. 개념발달

IV. 지능발달

* 참고문헌

본문내용

동에 자유롭게 질문하고 탐색할 수 있도록 허용적 태도를 가져야 하며., 어른의 문제해결 방법을 아동에게 강요하지 말고, 창의적 표현에 대한 적절한 보상과 격려를 해야 한다는 것이다. 또한 부모나 교사는 아동에게 다양한 인지적 문화적 경험을 할 수 있도록 해야 하며, 질문형식의 언어를 사용하고, 아동의 독립성 개방성 등을 강화하고, 전통과 인습에 너무 얽매이지 않도록 해야 한다는 것이다.
한편 창의적인 사람들은 대개 인간관계에서 덜 권위적이고, 사물에 대해서 보다 회의적이고 호기심이 강하며, 연구 활동이나 사고에서 독립적인 경향이 높다는 것이다. 또한 그들은 특이한 사고나 행동을 즐기며, 권위에 적게. 영향을 받고, 모험적이며, 관습을 무시하는 경향이 있다는 것이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

키워드

인간발달,   인간행동,   사회환경,   발달특징,   발달특성