목차
방어기제
1. 합리화
2. 억압
3. 전치
4. 동일시
5. 격리
6. 반동형성
7. 취소
8. 내면화
9. 투사
10. 부정
11. 강박관념
12. 고착
13. 퇴행
14. 승화
15. 보상
* 참고문헌
1. 합리화
2. 억압
3. 전치
4. 동일시
5. 격리
6. 반동형성
7. 취소
8. 내면화
9. 투사
10. 부정
11. 강박관념
12. 고착
13. 퇴행
14. 승화
15. 보상
* 참고문헌
본문내용
패, 처벌 등이 두려워 다음 단계로 발달하지 못하고 초기의 어느 한 단계에 머물러 있는 상태이다. 이와 같이 고착은 발달되지 않은 상태가 어느 한 단계에서 그대로 계속 유지되어 가는 것이다.
(13) 퇴행
퇴행(regression)은 생의 초기에 성공적으로 사용했던 생각, 감정, 행동에 의지하여 자기 자신의 불안이나 위협을 해소하려는 과정이다. 즉, 이것은 실패할 가능성이 있거나 불안한 상황에 대한 해결책으로 생의 초기단계의 행동양식으로 후퇴하는 것이다. 퇴행은 안전하고 즐거웠던 인생의 이전 단계로 후퇴함으로써 불안을 완화시키며, 일시적으로 불안을 감소시키지만 근본적인 원인은 해결하지 못한다.
(14) 승화
승화(sublimation)는 정서적 긴장, 충동, 감정 등을 사회적으로 인정될 수 있는 행동방식으로 표출하는 것이다. 즉, 이것은 사회적으로 가치 있는 대상을 통하여 욕구를 충족시키는 기제로서, 창조적이거나 헌신적인 작업에 몰두하는 것을 말한다.
승화는 대체로 성적인 에너지가 전환되어 사회적으로 유익한 목적으로 사용되며, 자아가 충동을 억제하지 않고 충동의 목적이나 대상을 변화시켜 문제가 있는 충동을 건전하고 건설적인 방법으로 다루는 전략이다.
(15) 보상
보상(compensation)은 개인의 결함이나 열등감을 극복하기 위한 수단으로서, 어떤 분야에서 탁월하게 인정을 받아 다른 분야에서의 실패나 약점을 보충하여 자존심을 고양시키는 기제이다. 즉, 개인의 결함을 다른 것으로 대치시킴으로써 보상을 하는 것을 말한다. 보상은 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 지니고 있다. 전자는 청각장애인이 유명한 음악가가 되는 것이며, 후자는 소외당한 사람이 다른 사람의 관심을 끌기 위해 반사회적 행동을 하는 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
(13) 퇴행
퇴행(regression)은 생의 초기에 성공적으로 사용했던 생각, 감정, 행동에 의지하여 자기 자신의 불안이나 위협을 해소하려는 과정이다. 즉, 이것은 실패할 가능성이 있거나 불안한 상황에 대한 해결책으로 생의 초기단계의 행동양식으로 후퇴하는 것이다. 퇴행은 안전하고 즐거웠던 인생의 이전 단계로 후퇴함으로써 불안을 완화시키며, 일시적으로 불안을 감소시키지만 근본적인 원인은 해결하지 못한다.
(14) 승화
승화(sublimation)는 정서적 긴장, 충동, 감정 등을 사회적으로 인정될 수 있는 행동방식으로 표출하는 것이다. 즉, 이것은 사회적으로 가치 있는 대상을 통하여 욕구를 충족시키는 기제로서, 창조적이거나 헌신적인 작업에 몰두하는 것을 말한다.
승화는 대체로 성적인 에너지가 전환되어 사회적으로 유익한 목적으로 사용되며, 자아가 충동을 억제하지 않고 충동의 목적이나 대상을 변화시켜 문제가 있는 충동을 건전하고 건설적인 방법으로 다루는 전략이다.
(15) 보상
보상(compensation)은 개인의 결함이나 열등감을 극복하기 위한 수단으로서, 어떤 분야에서 탁월하게 인정을 받아 다른 분야에서의 실패나 약점을 보충하여 자존심을 고양시키는 기제이다. 즉, 개인의 결함을 다른 것으로 대치시킴으로써 보상을 하는 것을 말한다. 보상은 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 지니고 있다. 전자는 청각장애인이 유명한 음악가가 되는 것이며, 후자는 소외당한 사람이 다른 사람의 관심을 끌기 위해 반사회적 행동을 하는 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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